Dobrar e continuar

  • Diane Sbardelotto Programa de Pós-graduação em Educação da UFRGS
DOI: https://doi.org/10.15210/p31.v2i9.13288

Resumo

O ensaio aqui apresentado é parte de uma pesquisa acadêmico –poética 1 e verbo-visual em educação, transversal à arte, filosofia e poesia, onde se explora um corpo feminino – o da pr´pria pesquisadora, como objeto principal – dobrado em experimentações-continuidades. Os estratos coropóreos orgânicos, subjetivos e semióticos do corpo em dobra física são estudados junto ao conceito deleuzo-foucaultiano de dobra, da filosofi da diferença, na qual a dobra é usada para falar dos processos de subjetivação, da força vergada, se si para consigo. Fold and continue Abstract: The visual essay presented here is part of academic research in verbal-visual poetics1 in education, transversal to art, philosophy and poetry, where one may explore the feminine body – that of the researcher herself, as the principal object of study - folded in experimentations – continuities. The corporeal organic and subjective strati and the  semiotics of the body  in physical folding are studied along with the Deleuzian-Foucaultian concept   of the fold, and the philosophy of difference, in which the fold is used to talk about subjectivation processes, the power to bend, by oneself and for oneself.

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Biografia do Autor

Diane Sbardelotto, Programa de Pós-graduação em Educação da UFRGS
Mestranda Programa de Pós-graduação em Educação da UFRGS. Licenciada e Bacharel em Artes Visuais(UFRGS, UNOCHAPEÇÓ). Artista visual e professora. Integrante Grupo de pesquisa ARCOE – Arte, Corpo, EnSigno (CNPq)
Publicado
2017-11-30
Como Citar
Sbardelotto, D. (2017). Dobrar e continuar. Paralelo 31, 2(9). https://doi.org/10.15210/p31.v2i9.13288
Edição
PARALELO 31 - ED. 9 - DEZEMBRO 2017
Seção
Ensaios Visuais

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