MULHERES NA CIÊNCIA E A SUB-REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NAS CARREIRAS CIENTÍFICAS

DOI: https://doi.org/10.15210/p31.v1i14.20509
Palavras-chave: Mulheres na ciência, Engenharia, UFPel.

Resumo

O artigo pretende trazer contribuições sobre a sub-representação das mulheres na ciência, a partir de uma ideia que surgiu com a constatação do número de estudantes egressas dos cursos de Engenharia na UFPel, no intervalo entre os anos 2014 e 2019. O que poderia ser inferido a partir da constatação dos percentuais de acadêmicas em relação ao número de acadêmicos nos cursos de engenharia da UFPel? Por que o número de estudantes do sexo feminino é inferior ao número de estudantes do sexo masculino nos cursos de engenharia da UFPel? Tomando, como ponto de partida, artigos disponíveis na internet, procuramos tecer algumas relações entre estes números, estas escolhas de profissão e suas relações sociais entre ciência e tecnologia.Palavras-chave: Mulheres na ciência; Engenharia; UFPel. WOMEN IN SCIENCE AND FEMALE UNDERREPRESENTATION IN SCIENTIFIC CAREERSAbstract: This article aims to contribute to the under-representation of women in science, beginning with an idea that emerged from finding out the number of students graduating in Engineering courses at UFPel, between 2014 and 2019. What could be inferred from these findings about the  percentages of male and female students in engineering courses at UFPel? Why is the number of female students lower than that of male students in UFPel engineering courses? Starting with articles available on the internet, we seek to we­ave some relations between these numbers, career choices and social relationships in relation to science and technology.Keywords: Women in science; Engineering; UFPel. 

Biografia do Autor

Angela Raffin Pohlmann, Universidade Federal de Pelotas/UFPel
Pós-doutorado em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS. Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS com bolsa sanduíche na Universidade de Barcelona. Docente do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas/ UFPel. 
Reginaldo da Nóbrega Tavares, Universidade Federal de Pelotas/UFPel
Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas/ UFPel. Mestrado em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul/ UFRGS. Graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/PUC-RS. Docente do Centro de Engenharias da UFPel.

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Publicado
2021-01-24
Como Citar
Pohlmann, A. R., & Nóbrega Tavares, R. da. (2021). MULHERES NA CIÊNCIA E A SUB-REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NAS CARREIRAS CIENTÍFICAS. Paralelo 31, 1(14), 172. https://doi.org/10.15210/p31.v1i14.20509
Edição
PARALELO 31 - ED. 14 - junho 2020
Seção
Artigos

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