O CONSUMO NA CIDADE: PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS APLICADAS NA ESCOLA MUNICIPAL DE E.F EUCLIDES DA CUNHA, SANTA MARIA, RS

Resumo

A geografia aborda questões do consumo em diferentes aspectos do espaço Geográfico frente o mundo globalizado. Assim no que tange a vida cotidiana do cidadão que vive nas cidades requerem-se programas, ações e formas de apropriação dos bens de consumo na vida dos cidadãos. A temática que a aborda o consumo na cidade faz parte de um tema importante no ensino escolar orientado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998a). A problemática que envolve o consumo da cidade faz parte de um tema transversal no ensino escolar. O objetivo do trabalho é a aplicação de diversas atividades pedagógicas que favoreçam a construção de educandos críticos e conscientes sobre as formas de consumo no cotidiano de nossa sociedade nesse sentido, serão utilizados recursos didático-pedagógicos e práticas-educativas sobre o estudo do consumo abrangendo as escalas do local-global. O público-alvo da pesquisa são os alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Euclides da Cunha, situada no bairro Carolina, cidade de Santa Maria, RS. O resultado avaliativo será obtido pelas práticas e ações dos educandos frente aos debates e elaboração de uma cartilha sobre consumo consciente para a cidade sustentável. Portanto, o processo de ensino-aprendizagem dos educandos e dos educadores no fazer pedagógico foi elaborado assiduamente permitindo a reflexão e a formação de cidadãos que vivem e constroem o cotidiano do seu lugar e de sua cidade. As temáticas propostas nesse projeto referentes à cidade, cidadania, consumo sustentável que estão sendo articuladas ao estudo do lugar/bairro e aos métodos que fundamentam as práticas adequadas à aprendizagens, atitudes e comportamentos educacionais em avaliação dos alunos e professores.