Itinerários terapêuticos de mulheres quilombolas do agreste alagoano, Brasil

Saulo Luders Fernandes; Alessandro Oliveira Santos

doi:10.15210/interfaces.v16i2.7562

Saulo Luders Fernandes Professor da Universidade Federal de Alagoas. Unidade de Ensino de Palmeira dos índios
Alessandro Oliveira Santos Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

DOI: https://doi.org/10.15210/interfaces.v16i2.7562

Palavras-chave: Mulheres quilombolas, Itinerários terapêuticos, Pesquisa qualitativa

Resumo

O presente estudo caracteriza-se por uma pesquisa qualitativa com base em um estudo caso que busca descrever os itinerários terapêuticos de mulheres quilombolas de uma comunidade localizada no agreste de Alagoas. A comunidade quilombola foi selecionada pelos seguintes critérios: 1 - comunidade reconhecida a mais tempo; 2. comunidade que apresenta maior número de famílias em seu território; 3. comunidade que apresenta instalada em seus território Unidade Básica de Saúde. Os participantes da pesquisa foram 03 moradoras da comunidade que apresentaram em seu histórico algum agravo em saúde, sendo elas: 01 jovem acima de 18 anos; 01 adulta e 01 idosa. A pesquisa foi desenvolvida em três etapas. A primeira consistiu em revisão bibliográfica sobre o tema saúde e comunidades quilombolas. A segunda etapa compreendeu o processo de inserção dos pesquisadores a comunidade pesquisada. Na terceira etapa foi realizada a identificação dos itinerários terapêuticos das moradoras da comunidade quilombola por meio de entrevista semi-estruturada, as quais foram submetidas à análise por meio do método de análise de conteúdo. Foram construídas e analisadas duas categorias temáticas: 1. A vida da mulher na comunidade quilombola e suas concepções de saúde/doença; 2. Itinerários Terapêuticos: caminhos para o cuidado à saúde da mulher quilombola. O estudo permitiu a construção de itinerários terapêuticos na compreensão das formas de cuidado produzidas pelas mulheres da comunidade quilombola estudada na relação com o desenvolvimento do serviço de atenção básica prestado no território.

Biografia do Autor

Saulo Luders Fernandes, Professor da Universidade Federal de Alagoas. Unidade de Ensino de Palmeira dos índios

Professor da Universidade Federal de Alagoas – Brasil. Doutorando do programa de pós-graduação em psicologia social da Universidade de São Paulo, São Paulo – Brasil.

Alessandro Oliveira Santos, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

Professor do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo onde é responsável pela área de Intercultura e Raça-Etnia. Orientador de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social do Instituto de Psicologia da USP nas linhas de pesquisa Processos Psicossociais Básicos - Relações Indivíduo-Grupo e Psicologia Social, Saúde Coletiva e Política. Pesquisador Associado do Núcleo de Estudos e Prevenção da Aids da Universidade de São Paulo (NEPAIDS). Professor visitante do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (MAPSI), onde ministra a disciplina Pesquisa Psicossocial das Desigualdades na Amazônia. Colabora com o Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Fronteiras da Universidade Federal de Roraima (PPGSOF) e o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT) de São Paulo. Tem experiência nos temas: relações interculturais e étnico-raciais;; desigualdades; direitos humanos; religiosidade; comunidades tradicionais; conflitos socioambientais; turismo de base comunitária; planejamento em saúde.

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