Qualidade de vida dos acadêmicos de enfermagem no ambiente formativo: uma revisão integrativa
Resumo
Objetivo: conhecer os elementos que repercutem na qualidade de vida dos acadêmicos do curso superior de enfermagem no período formativo. Método: revisão integrativa, realizada em março de 2023 na Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de Dados em Enfermagem e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, utilizando-se os descritores: Estudante, Enfermagem e Qualidade de vida. Resultados: a amostra da revisão foi composta por oito artigos selecionados, evidenciando elementos que repercutem na qualidade de vida dos acadêmicos do curso superior de enfermagem no período formativo, agrupados em três categorias: estresse e demandas acadêmicas; estilo de vida e saúde; e contexto social e econômico. Conclusões: é perceptível que a inserção no âmbito universitário causa impactos significativos no estilo de vida do estudante, em todo nível biopsicossocial, sendo discutido no contexto nacional e internacional.
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Referências
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Periódico: Journal of Nursing and Health (JONAH)
Título do manuscrito: ________________________________________________________________
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- Visualização (Visualization): Preparação de figuras, tabelas, gráficos ou outras apresentações dos dados.
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Nome completo do autor, na ordem do manuscrito |
ORCID e Currículo Lattes |
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3. Declaração de uso de inteligência artificial (IA)
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Ferramenta e versão (se disponível) |
Etapa/finalidade do uso |
Como foi utilizada e verificada pelos autores |
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