Educação em saúde para pessoas que vivem com HIV em abandono do tratamento: pesquisa-intervenção
Resumo
Objetivo: implementar a educação em saúde às pessoas que vivem com HIV. Método: pesquisa-intervenção qualitativa, fundamentada na Teoria das Representações Sociais e conduzida em um Serviço de Atendimento Especializado em HIV/aids na região Sul do Brasil. Participaram do estudo 20 pessoas diagnosticadas com HIV em abandono do tratamento, em três etapas: 1- Exploratória; 2- Intermediária; e 3- Avaliativa. A intervenção foi realizada por meio de educação em saúde utilizando material educativo sobre HIV. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e analisadas pelo discurso do sujeito coletivo. Resultados: as necessidades de aprendizagem foram categorizadas em três eixos: 1) Melhor entendimento sobre o HIV/Aids e os antirretrovirais; 2) Educação em saúde impulsionando a retomada do tratamento e 3) Condições de replicar o conhecimento adquirido a outras pessoas. Conclusões: o uso de tecnologia educacional lúdica e participativa pode facilitar a compreensão acerca da temática, favorecer a retomada do tratamento e promover a qualidade de vida.
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Referências
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DECLARAÇÃO DE RESPONSABILIDADE, AUTORIA,
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Periódico: Journal of Nursing and Health (JONAH)
Título do manuscrito: ________________________________________________________________
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- Conceituação (Conceptualization): Definição das ideias e objetivos da pesquisa.
- Curadoria de dados (Data curation): Organização, documentação, limpeza e manutenção dos dados.
- Análise formal (Formal analysis): Aplicação de métodos analíticos ou estatísticos.
- Obtenção de financiamento (Funding acquisition): Obtenção do apoio financeiro.
- Investigação (Investigation): Condução da pesquisa e coleta de dados.
- Metodologia (Methodology): Desenvolvimento ou desenho da metodologia.
- Administração do projeto (Project administration): Coordenação e gestão do projeto.
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- Supervisão (Supervision): Supervisão e liderança do planejamento ou da execução.
- Validação (Validation): Verificação da reprodutibilidade, consistência ou confirmação dos resultados.
- Visualização (Visualization): Preparação de figuras, tabelas, gráficos ou outras apresentações dos dados.
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- Redação – revisão e edição (Writing – review & editing): Revisão crítica, comentários e edição do manuscrito.
Identificação dos autores e respectivos papéis CRediT (preencher uma linha por autor; acrescentar linhas, se necessário):
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Nome completo do autor, na ordem do manuscrito |
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3. Declaração de uso de inteligência artificial (IA)
Declaramos que (assinalar uma opção):
☐ NÃO foram utilizadas ferramentas de inteligência artificial generativa na elaboração do manuscrito.
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Ferramenta e versão (se disponível) |
Etapa/finalidade do uso |
Como foi utilizada e verificada pelos autores |
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