Banho no leito em terapia intensiva: sentidos e sensopercepção no cuidado de enfermagem

Palavras-chave: Banhos, Cuidados de enfermagem, Equipe de enfermagem, Unidades de terapia intensiva

Resumo

Objetivo: analisar a sensopercepção de profissionais de enfermagem durante a ação de banhar no leito em unidades de terapia intensiva. Método: estudo qualitativo, descritivo, realizado em duas unidades de um hospital público no norte do Brasil, com 20 profissionais de enfermagem. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, organizados e analisados em categorias segundo a técnica de Laurence Bardin. Resultados: os sentidos da visão, tato e olfato destacaram-se como instrumentos de avaliação clínica, identificação precoce de alterações e fortalecimento do vínculo com o paciente. A intuição clínica destacou-se como dimensão relevante da prática assistencial, compreendida como um “sexto sentido” desenvolvido pela experiência, auxiliando na antecipação de agravos, reconhecimento de sinais e tomada de decisão no cuidado ao paciente crítico. Conclusão: a sensopercepção constitui ferramenta clínica essencial no cuidado, integrando percepção sensorial e intuição clínica durante o banho no leito, favorecendo avaliação ampliada, cuidado humanizado, seguro e eficaz.

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Biografia do Autor

Paula Naynne Chaves Silva, Universidade Estadual de Roraima (UERR)
Nayara Kalila dos Santos Bezerra, Universidade Federal de Roraima (UFRR)
Karla Emanuelly da Silva Rocha, Universidade Federal de Roraima (UFRR)
Paulo Sérgio da Silva, Universidade Federal de Lavras (UFLA)
Gleidilene Freitas da Silva, Universidade Federal de Roraima (UFRR)
Carla Araújo Bastos Teixeira, Universidade Federal de Roraima (UFRR)

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Publicado
2026-05-28
Como Citar
1.
Silva PNC, Bezerra NK dos S, Rocha KE da S, Silva PS da, Silva GF da, Teixeira CAB. Banho no leito em terapia intensiva: sentidos e sensopercepção no cuidado de enfermagem. J. nurs. health. [Internet]. 28º de maio de 2026 [citado 8º de junho de 2026];16(1):e1630470. Disponível em: https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/enfermagem/article/view/30470
Seção
Artigos Originais