Mapa conceitual para educação permanente sobre notificações de doenças compulsórias hospitalares: um relato de experiência
Resumo
Objetivo: descrever a experiência de desenvolvimento de um mapa conceitual para educação permanente hospitalar sobre notificações compulsórias. Método: relato de experiência, baseado no referencial de geração e gestão do conhecimento, estruturado em quatro etapas: levantamento de necessidades com o Núcleo de Controle de Infecção Hospitalar; criação dos storyboards e definição dos eixos pedagógicos; desenvolvimento iterativo com validações; consolidação e apresentação. Realizaram-se seis reuniões presenciais/on-line com 32 participantes, sendo: quatro docentes, três profissionais do serviço, cinco pós-graduandos e 20 graduandos do projeto. Utilizaram-se recursos como Miro e Google Workspace para produção do material baseado em normativas oficiais de vigilância, além de organização visual por cores e ícones. Resultados: o mapa sistematizou agravos por sinais, sintomas e impacto, favorecendo a clareza dos critérios de notificação, a redução de dúvidas e o fortalecimento da integração ensino-serviço. Conclusão: o mapa constituiu uma estratégia inovadora que qualificou a notificação e fortaleceu a educação permanente.
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Referências
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