PENSAR LAS IMÁGENES DESDE EL ROL DOCENTE. UNA MIRADA DESDE LA CULTURA VISUAL

  • Gonzalo Vicci IENBA/UdelaR
DOI: https://doi.org/10.15210/p31.v1i6.10195

Resumo

Este artículo reflexiona acerca de las relaciones entre el rol de los educadores en los espacios educativos contemporáneas y las  posibilidades de trabajo que desde la cultura visual se podrían delinear. Las formas de ver y de construir nuestras visualidades en nuestra cotidianeidad implican poder pensarnos más Allá de nuestras prácticas habituales y trascender abordajes disciplinarios compartimentados, intentando generar otros abordajes y otras miradas, ampliando nuestra atención sobre las imágenes que no encontramos en el campo artístico. THINKING ABOUT IMAGES AND THE TEACHER’S ROLE A LOOK AT VISUAL CULTURE Abstract: This article reflects on the relationship between the role of educators in contemporary educational spaces and job possibilities that may arise from visual culture. The ways of seeing and building our everyday visualities imply that we can think beyond our habitual practices and transcend compartmentalized disciplinary approaches, attempting to create other approaches and other perspectives, expanding our attention to images not found in the art field.

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Biografia do Autor

Gonzalo Vicci, IENBA/UdelaR
Profesor Adjunto del Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes de la Universidad de la República, IENBA/UdelaR, Uruguai.É professor adjunto no projeto “Ampliación y difusión de la función de enseñanza a nivel nacional – Paysandú” do Instituto “Escuela Nacional de Bellas Artes”, coordenador da Unidade de Formação e Apoio Docente da Área Artística, e Assistente Acadêmico da Área Social e Artística da Universidad de la República. Tem participado de projetos de pesquisa, extensão e ensino universitário em diversos contextos e instituições. Tem o certificado de Pesquisa em Educação Artística pela Universidade de Barcelona e é Licenciado em Artes Plásticas e Visuais pelo Instituto “Escuela Nacional de Bellas Artes” da Universidad de la República (UDELAR), Uruguai. É pesquisador do Sistema Nacional de Investigadores da Agencia Nacional de Inovação e Investigação (ANII) e membro do “Núcleo de Investigación en Cultura Visual, Educación y Construción de Identidad”.
Publicado
2016-12-31
Como Citar
Vicci, G. (2016). PENSAR LAS IMÁGENES DESDE EL ROL DOCENTE. UNA MIRADA DESDE LA CULTURA VISUAL. Paralelo 31, 1(6). https://doi.org/10.15210/p31.v1i6.10195
Edição
Paralelo 31 Ed. 6 - Junho 2016
Seção
Artigos

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