“A VIDA DO GUARANI É ASSIM”

Aplicabilidade do conceito saberes ao conhecimento presente nas práticas socioterritoriais dos Avá-Guarani

  • Alessandra de Sant'Anna
  • Marta Sazdkoski
  • Gerson Galo Ledezma de Meneses
Palavras-chave: saberes, práticas socioterritoriais, conhecimento ancestral, cultura, epistemologias do sul

Resumo

Este artigo integra um esforço inicial de compreender como o conceito de saberes pode ser aplicado ao conhecimento presente nas práticas socioterritoriais dos Avá- Guarani no oeste do Paraná. Partindo dos efeitos do sistema-mundo capitalista e da colonialidade, discute-se como epistemologias indígena, africana e caribenha foram historicamente inferiorizadas, enquanto a ciência moderna eurocêntrica fragmentou a totalidade e invalidou saberes que escapam ao seu controle. Com abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, o estudo revisa a literatura em ciências sociais para problematizar saberes e epistemologia, descrever o Nhandereko como expressão da identidade e das práticas socioterritoriais Avá-Guarani e evidenciar os elementos que permitem reconhecer essas práticas como conhecimento ancestral ou como forma de ciência indígena. Os resultados preliminares indicam que a categoria saberes oferece caminhos para compreender resistências epistêmicas e reposicionar cosmologias originárias na produção do conhecimento.

Publicado
2025-12-28
Como Citar
DE SANT’ANNA, A.; SZADKOSKI, M.; GALO LEDEZMA DE MENESES, G. “A VIDA DO GUARANI É ASSIM”: Aplicabilidade do conceito saberes ao conhecimento presente nas práticas socioterritoriais dos Avá-Guarani. PIXO - Revista de Arquitetura, Cidade e Contemporaneidade, v. 9, n. 35, p. 186-201, 28 dez. 2025.