ENTRE TEÇUMES, ARGILA E GRAFISMOS: A EXPRESSÃO IDENTITÁRIA DE MULHERES INDÍGENAS E NÃO INDÍGENAS NO ARTESANATO AMAZÔNICO

DOI: https://doi.org/10.15210/tes.v10i2.22687
Palavras-chave: Amazônia, Artesanato, Mulheres Indígenas e não Indígenas

Resumo

Este estudo lança um olhar sobre o artesanato indígena e não indígena, conceben- do-o como uma produção identitária que tem como sujeito central as mulheres Sateré-Mawé e da região da Valéria. O modo pelo qual as mulheres se exteriorizam e se expressam por meio do trabalho artesanal, revela um aspecto identitário e uma mística feminina presente neste tipo de trabalho. Esta pesquisa foi realizada em 01 comunidade Sateré-Mawé e em 02 comunidades da região da Valéria, todas na área rural do munícipio de Parintins, no Amazonas. Assume o aporte das abordagens qualitativas, tendo por base o uso de narrativas orais e a técnica de entrevista pro- funda. Dentre os múltiplos aspectos revelados ficou patente o fato de o artesanato constituir-se numa prática de trabalho das mulheres, de forma significativa, às ve- zes, central no âmbito da economia doméstica. Fica claro, por fim, que o artesanato é uma produção de verniz feminino na Amazônia, tendo como marca ancestral a cultura dos povos originários. Por fim, deve-se informar que esta pesquisa recebeu o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes.

Biografia do Autor

Iraildes Caldas Torres, Universidade Federal do Amazonas
Possui graduação em Licenciatura Plena em Filosofia pelo Instituto Superior de Filosofia, Teologia, Pastoral e Ciências Humanas da CNBB (1987); Bacharelado em Teologia pelo Instituto Superior de Filosofia Teologia Pastoral e Ciências Humanas da CNBB (1989); Bacharelado em Serviço Social pela Universidade Federal do Amazonas (1991); Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Amazonas (1998); Doutorado em Ciências Sociais/Antropologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003), e Pós-Doutorado na Université Lumiére de Lyon 2, na França (2015). É professora titular da Universidade Federal do Amazonas. Possui experiência nas áreas de Sociologia, Antropologia, Etnologia Indígena e Serviço Social atuando principalmente nos temas de gênero e manifestações simbólicas; trabalho, movimentos e práticas sociais na Amazônia. Tem desenvolvido ao longo de sua trajetória várias pesquisas nos temas de gênero, política e poder, com o apoio do CNPq e da Fapeam. Exerceu o cargo de Diretora da Editora da Universidade Federal do Amazonas (EDUA) no período de 2009 a 2013. Exerceu a coordenação do Programa de Pós-Graduação Sociedade e Cultura na Amazônia, da Universidade Federal do Amazonas, no período de 2016 a 2021. É Membro da Academia de Letras do Brasil. Atualmente é Vice- Presidente da ABEPPA - Associação Brasileira de Escritores e Poetas da Pan-Amazônia
Naia Maria Guerreiro Dias, Universidade do Estado do Amazonas
Doutora em Sociedade e Cultura na Amazônia-PPGSCA/UFAM (2020). Mestra em Sociedade e Cultura na Amazônia-PPGSCA/UFAM (2016). Especialista em Metodologia do Ensino de História (2015) - pela Universidade do Estado do Amazonas- UEA; Especialista em Supervisão Escolar (2006) e Psicopedagogia (2007) pela Faculdade da Serra-FASE. Possui graduação em Normal Superior (2006) e História (2009) pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA. É Pesquisadora do Grupo de Estudo, Pesquisa e Observatório Social: Gênero, Política e Poder da Universidade Federal do Amazonas-UFAM/CNPq, coordenado pela professora Dra. Iraildes Caldas Torres; Pesquisadora do Grupo de Estudos Históricos do Amazonas/ GEHA, da Universidade do Estado do Amazonas-UEA/CNPq, coordenado pelo professor Dr. Júlio Claudio da Silva. Atuou como Professora da Universidade Federal do Amazonas/UFAM- Instituto de Ciências Sociais e Zootecnia- ICSEZ (2014-2016); Professora do PARFOR nos cursos de Pedagogia pela UFAM/ICSEZ (2014-2016) e no curso de História pela Universidade do Estado do Amazonas (2017-2019) - UEA; Atuou ainda como Coordenadora Pedagógica e professora de Ensino Fundamental de 6º ao 9º Ano - Secretaria Municipal de Educação de Parintins e Nhamundá - Amazonas. Atua como professora de História na rede Estadual de Ensino do Estado do Amazonas e na rede Municipal de Ensino do município de Parintins. É professora externa da Universidade do Estado do Amazonas, vínculo SEDUC/UEA no curso de História Mediado por Tecnologia e Modular. 
Publicado
2022-12-19
Edição
v. 10 n. 2 (2022): Dossiê "Artesanatos e Territórios"
Seção
Dossiê "Artesanatos e Territórios"

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