MEMÓRIA EM DESDOBRAMENTOS: EFEITOS DE SENTIDO EM REDE

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Publicado: set 9, 2020
DOI: https://doi.org/10.15210/cdl.v0i37.18776

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Paula Daniele Pavan
Universidade Federal do Pampa - Unipampa
http://orcid.org/0000-0003-2891-638X

Resumo

Amparado na Análise do Discurso (AD) pecheutiana, este texto explora a noção de memória em diferentes desdobramentos para analisar como através das redes da internet se tornam possíveis outros efeitos de sentido, fazendo circular novas/outras formas de pensar, de ser, de sentir e de viver. Para tanto, o texto divide-se em momentos teórico-analíticos e o corpus de análise é formado por recortes do site Índios Online. O primeiro momento traz discussões sobre a memória do/no digital para compreender como, por um lado, o site pode conformar uma memória quantitativa e, por outro, pode produzir uma memória (discursiva) digital do/sobre os povos indígenas. Já o segundo momento traz a noção de memória cultural a partir de um jogo entre tradição e invenção, que ocorre no movimento entre saberes do discurso indígena e saberes do discurso da informatização.Palavras-chave: Memória; efeitos de sentido; redes da internet. 

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Como Citar
Pavan, P. D. (2020). MEMÓRIA EM DESDOBRAMENTOS: EFEITOS DE SENTIDO EM REDE. Caderno De Letras, (37), 353-365. https://doi.org/10.15210/cdl.v0i37.18776
Edição
n. 37 (2020): ENTRE EXCESSOS E ESQUECIMENTOS:QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS SOBRE A MEMÓRIA
Seção
Dossiê
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Biografia do Autor

Paula Daniele Pavan, Universidade Federal do Pampa - Unipampa

Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, Campus São Borja. Doutora e Mestra em Letras - Área de Estudos da Linguagem, Especialidade Teorias do Texto e do Discurso - pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Licenciada em Letras - Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas - pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atua como Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Discurso, Arquivo e Autoria e no Grupo de Estudos Pecheutianos. Tem interesse e atua nas seguintes áreas: Texto, Discurso, Cultura, Ciberespaço, Ensino de Língua Portuguesa, Leitura e Produção Textual.

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