Museu de Arqueologia Bíblica Paulo Bork do Centro Universitário Adventista de São Paulo: os caminhos do diálogo com a comunidade

  • Rodrigo Pereira da Silva
  • Janaina Silva Xavier
DOI: https://doi.org/10.15210/rmr.v4i7.9500

Resumo

Este artigo faz uma breve análise da importância da arqueologia como instrumento pedagógico e de suas potencialidades dentro do contexto universitário. Apresenta o Museu de Arqueologia Bíblica Paulo Bork do Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP), sua concepção, acervo, estrutura e organização. O texto conclui descrevendo algumas das iniciativas do museu para promover o diálogo com a comunidade.

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Publicado
2016-09-21
Edição
v. 4 n. 7 (2012)
Seção
Ensaios
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