O AUTOR COMO ARQUIVISTA: MEMÓRIA, PÓS-MEMÓRIA E ARQUIVO EM “O ESPÍRITO DOS MEUS PAIS CONTINUA A SUBIR NA CHUVA”, DE PATRICIO PRON

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PDF
Publicado: set 9, 2020
DOI: https://doi.org/10.15210/cdl.v0i37.18528

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Carla Carolina Moura Barreto
Universidade Federal de Roraima
Tatiana da Silva Capaverde
Universidade Federal de Roraima

Resumo

O presente trabalho tem como principal objetivo analisar o romance autoficcional O espírito dos meus pais continua a subir na chuva (2011), de Patrício Pron, a fim de pensar as relações entre memória, pós-memória, esquecimento, ficção e arquivo. Partindo disso, busca-se compreender como a memória do narrador-personagem é construída e representada, bem como sua relação com o passado histórico argentino, de modo a destacar o caráter arquivístico do romance, que se revela como um arquivo de memórias. Para tanto, utiliza-se como principal base teórica Bergson (2010); Ricoeur (2007); Todorov (2000); Sarlo (2007) e Derrida (2001). Com base nessa discussão teórica, observa-se como memória, história e ficção se unem na obra em um trabalho árduo de rememoração, de reconstituição e de reinvenção da vida e como o narrador, através de seu texto, cumpre um “dever de memória”, ao transmitir a outros o legado de seus antepassados.Palavras-chave: Memória; pós-memória; ficção; arquivo; ditadura militar argentina.

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Como Citar
Barreto, C. C. M., & Capaverde, T. da S. (2020). O AUTOR COMO ARQUIVISTA: MEMÓRIA, PÓS-MEMÓRIA E ARQUIVO EM “O ESPÍRITO DOS MEUS PAIS CONTINUA A SUBIR NA CHUVA”, DE PATRICIO PRON. Caderno De Letras, (37), 177-193. https://doi.org/10.15210/cdl.v0i37.18528
Edição
n. 37 (2020): ENTRE EXCESSOS E ESQUECIMENTOS:QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS SOBRE A MEMÓRIA
Seção
Dossiê
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Biografia do Autor

Carla Carolina Moura Barreto, Universidade Federal de Roraima

Mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Graduada em Letras- Língua Portuguesa, Língua Espanhola e suas respectivas literaturas, pela mesma instituição. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em estudos de literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: autoria, escritas de si e memória. 

Tatiana da Silva Capaverde, Universidade Federal de Roraima

Professora dos cursos de Graduação e Pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Roraima. Possui Graduação em Letras - Bacharelado em Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001); Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e Doutorado em Estudos de Literatura pela Universidade Federal Fluminense (2015).Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Hispano-americana, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura hispano-americana, literatura comparada, autoria, apropriação e hibridismo. 

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