ARTISTA ARCHIVISTICA, ESCRITORA INVESTIGADORA. LA INTERVENCIÓN DE MARIA MORENO EN LAS OPERACIONES DE LECTURA Y ESCRITURA DE ORACIÓN

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Anabel Tellechea

Resumo

María Moreno desarrolla en Oración. Carta a Vicki y otras elegías políticas (2018) una investigación y análisis sobre un tipo particular de subjetividad: aquella atravesada por la identidad militante, en la que se conjugan tanto los modos de asumir la femineidad/masculinidad como el compromiso político y la acción. Emerge, de este modo, la figura del escritor como investigador (KLEIN, 2019) que aparece como una manifestación particular del fenómeno de las narraciones documentales, textos que exploran diferentes maneras de incorporar materiales de archivo y fuentes bibliográficas. Como narración documental, la investigación que compone Oración propone una lectura crítica de un conjunto de materiales diversos: principalmente, de las dos cartas que Rodolfo Walsh escribe en ocasión de la muerte de su hija, Carta a Vicki y Carta a mis amigos; a su vez, el corpus incluye otro tipo de materiales como testimonios, textos literarios, films, periódicos, notas autobiográficas, bibliografía crítica y teórica. Este trabajo se propone revisar los modos en que los tres aspectos que hacen a la narrativa de no-ficción según Cristoff (2014) (es decir, la confluencia entre elementos autobiográficos, un trabajo con los documentos que no excluye la imaginación y la traza de un narrador que es ante todo lector) configuran un trabajo de escritura e investigación e instauran las condiciones del archivo que compone Moreno como artista archivística (FOSTER, 2019). Para ello, tiene como guía la pregunta de qué es aquello que ha permanecido invisibilizado, reprimido en las dos cartas y que “también archiva aquello cuyo archivo disimula o encripta” (DERRIDA, 1997, p. 73).Palabras clave: Narración documental; no-ficción; políticas de archivo.

Downloads

Não há dados estatísticos.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Como Citar
Tellechea, A. (2020). ARTISTA ARCHIVISTICA, ESCRITORA INVESTIGADORA. LA INTERVENCIÓN DE MARIA MORENO EN LAS OPERACIONES DE LECTURA Y ESCRITURA DE ORACIÓN. Caderno De Letras, (37), 253-264. https://doi.org/10.15210/cdl.v0i37.18769
Seção
Dossiê
Biografia do Autor

Anabel Tellechea, Universidad Nacional del Sur - CONICET

Profesora en Letras por la Universidad Nacional del Sur. Ayudante en la cátedra de Teoría y Crítica Literaria 1 del Departamento de Humanidades (UNS). Doctoranda del Doctorado en Literatura y Estudios Críticos de la Universidad Nacional de Rosario.

Referências

AMAR SÁNCHEZ, A. M. El relato de los hechos. Rodolfo Walsh: testimonio y escritura. Rosario: Beatriz Viterbo Editora, 1992.
BERNABÉ, M. Prólogo. En: CRISTOFF, M. S. (comp.) Idea crónica. Literatura de no ficción iberoamericana. Rosario/Buenos Aires: Beatriz Viterbo/Fundación TyPA, 2006.
BERNABÉ, M. Bloody Mary (María Moreno). En: _____. Por otro lado. Ensayos en el límite de la literatura. Toluca de Lerdo: Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México, 2017.
BRAIDOTTI, R. Sujetos nómades. Corporización y diferencia sexual en la teoría feminista contemporánea. Buenos Aires: Paidós, 2000.
CRISTOFF, M. S. Prólogo a la presente edición. La no ficción hoy: una alternativa. En: _____. Falsa calma. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Booket, 2014.
DERRIDA, J. Mal de archivo. Una impresión freudiana. Madrid: Trotta, 1997.
KLEIN, P. Poéticas del archivo: el “giro documental” en la narrativa rioplatense reciente, Cuadernos LIRICO, número 20, 2019. Disponible en: . Acceso en 4 de abril de 2020.
LUDMER, J. Literaturas postautónomas 2.0. Propuesta Educativa, FLACSO, número 32, pp. 41-45, 2009.
MORENO, M. Oración. Carta a Vicki y otras elegías políticas. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Literatura Random House, 2018
FOSTER, H. Un impulso (an)archivístico. En: BERNABÉ, M. (comp.) En el borde del mundo. Vanguardias de archivo en América Latina. Rosario: HyA Ediciones, 2019.
GERBAUDO, A. Por una exhumación responsable (es decir, por una política). En: _____. Políticas de exhumación: las clases de los críticos en la universidad argentina de la posdictadura, 1984-1986. Santa Fe: UNL, 2016.
HIRSCH, M. The generation of postmemory. Writing and visual culture after the Holocaust. New York: Columbia University Press, 2012.