DICTADURA, MEMORIA Y LITERATURA: LAS VARIACIONES SIMBÓLICAS DEL TRAUMA

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PDF (Espanol (Argentina))
Publicado: set 9, 2020
DOI: https://doi.org/10.15210/cdl.v0i37.18771

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Cecilia María Teresa López Badano
Universidad Autónoma de Querétaro
Linet Cums Yumar
Investigadora independiente

Resumo

En la investigación literaria contemporánea, el corpus compuesto por representaciones simbólicas de la memoria histórica traumática ocupa un lugar preponderante en países donde hemos sufrido dictaduras o poderes autoritarios. En el Cono Sur, exploraciones literarias de la memoria que contienen variaciones tradicionales y narrativas que van desde una heroica epopeya sobre las víctimas, hasta visiones que aniquilan el informe fragmentario y memorable; En otros países, como Centroamérica y Bolivia, las revisiones son las diferencias más recientes y actuales e incluso controversias internas en el informe con respecto a la visión individual y colectiva de la memoria histórica. Según el dicho, Se revisarán algunas representaciones simbólicas y literarias de la memoria producidas contemporáneamente en diferentes regiones latinoamericanas y con diferentes conceptos estéticos. La intención principal de este trabajo es explorar las formas en que la literatura, de una manera más accesible que las ciencias sociales, y reflexiva, así como la plantación de la estética, simboliza actualmente el trauma histórico-político y enfrenta los problemas generados. para esto.Palabras clave: Literatura; memoria; trauma; dictaduras latinoamericanas.

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Como Citar
López Badano, C. M. T., & Cums Yumar, L. (2020). DICTADURA, MEMORIA Y LITERATURA: LAS VARIACIONES SIMBÓLICAS DEL TRAUMA. Caderno De Letras, (37), 121-131. https://doi.org/10.15210/cdl.v0i37.18771
Edição
n. 37 (2020): ENTRE EXCESSOS E ESQUECIMENTOS:QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS SOBRE A MEMÓRIA
Seção
Dossiê
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Biografia do Autor

Cecilia María Teresa López Badano, Universidad Autónoma de Querétaro

Docente Investigadora de Tiempo Completo Facultad de Lenguas y LetrasUniversidad Autónoma de Querétaro

Linet Cums Yumar, Investigadora independiente

Conferencia sobre educación literaria, Universidad Autónoma de Querétaro. Postulante en el Doctorado en Literatura Latinoamericana UNAM

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