O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DE CIDADÃO/CIDADANIA NO CONTEXTO DE REDEMOCRATIZAÇÃO

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Publicado: jun 2, 2022
DOI: https://doi.org/10.15210/cdl.v0i0.22626
Palavras-chave:
Análise do Discurso Materialista, imaginário, cidadão, arquivo jurídico, educação.

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Carolina Fernandes
Universidade Federal do Pampa - Unipampa
http://orcid.org/0000-0001-5395-827X
Matheus Rodrigues dos Santos
Universidade Federal do Pampa - Unipampa
http://orcid.org/0000-0003-4876-1952

Resumo

Este estudo está vinculado aos pressupostos teórico-metodológicos da Análise de Discurso Materialista, teoria que nos permite compreender a produção de sentidos em seu funcionamento ideológico e político. Neste artigo, buscamos analisar como a concepção de “cidadão” e “cidadania” se constitui a partir do processo de redemocratização do Estado brasileiro, a fim de construir um imaginário social para o cidadão enquanto um sujeito de direito em uma nação democrática. Para tanto, analisamos sequências discursivas da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases de 1996 a fim de observar os movimentos de sentidos para compreender os processos de significação para o cidadão brasileiro e sua educação. A partir da análise realizada, esta pesquisa nos possibilitou compreender que os sentidos se produzem na imbricação entre duas formações discursivas, configurando-se em distintas posições-sujeito que dividem o sujeito-cidadão entre o individual e o social.

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Como Citar
Fernandes, C., & dos Santos, M. R. (2022). O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DE CIDADÃO/CIDADANIA NO CONTEXTO DE REDEMOCRATIZAÇÃO. Caderno De Letras, 111-135. https://doi.org/10.15210/cdl.v0i0.22626
Edição
2022: Número especial - 30 ANOS DE TERRA À VISTA. UMA HOMENAGEM A ENI ORLANDI
Seção
Artigos
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Biografia do Autor

Carolina Fernandes, Universidade Federal do Pampa - Unipampa

Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), professora na Universidade Federal do Pampa (Unipampa), atuando na graduação e pós-graduação. Tutora do grupo PET-Letras com bolsa FNDE. Coordenadora substituta do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Línguas (Unipampa).

Matheus Rodrigues dos Santos, Universidade Federal do Pampa - Unipampa

Mestrando no Curso de Mestrado Acadêmico em Ensino da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), graduado em Letras pela mesma instituição. Diretor Geral da Mídia RNC.

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