INTERFACES EXISTENCIAIS: ENTRE A POESIA DE KÁCIO DE LIMA E O FILOSOFAR DA COMUNICAÇÃO DE KARL JASPERS

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Ledson Francisco de Melo
Ezir George Silva
https://orcid.org/0000-0002-4289-073X

Resumo

O trabalho inscreve-se nos estudos sobre Poesia, Filosofia, Formação de Professores e Comunicação Educativa. A metodologia é de caráter bibliográfico e qualitativa, porque propõe uma íntima relação entre a pesquisa e o pesquisador, a partir de um olhar problematizador da realidade. A pesquisa de cunho qualitativo, busca descrever como o processo comunicativo acontece e o modo existir no mundo. Sendo assim, a pesquisa bibliográfica contribui para uma discussão teórica, formulando algumas conclusões a partir de embasamentos teóricos. Os resultados apresentam três implicações, a saber: a importância da formação do professor de Letras com um enfoque na Libras; a valorização político-pedagógica das leituras e produções do discente-surdo; o valor da ação comunicativa do Ser-surdo como lugar gerador e mediador de acepções humanas. Percebe-se, que tanto a Poesia quanto a Filosofia se tornam áreas importantes para a construção de conhecimentos da pessoa surda, portanto, esse estudo contribui no entendimento sobre o universo da existência surda. Espera-se por meio deste artigo, a conscientização de como se concretiza a comunicação através da poesia aliada a Filosofia, proporcionando novas pesquisas que visem aumentar o campo de estudo sobre interfaces entre essas a poesia e filosofia, visando as relações inter-humanas e nos universos culturais e profissionais.

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Como Citar
Francisco de Melo, L., & Silva, E. G. (2024). INTERFACES EXISTENCIAIS: ENTRE A POESIA DE KÁCIO DE LIMA E O FILOSOFAR DA COMUNICAÇÃO DE KARL JASPERS. Caderno De Letras, (46), 57-72. https://doi.org/10.15210/cdl.vi46.24613
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Ledson Francisco de Melo, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras pela Universidade Federal da Paraíba. Especialização em Neuropsicopedagogia pela FAVENI, Brasil.

Ezir George Silva, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

Doutor e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE Professor Adjunto da Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação. 

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