A EDUCAÇÃO ESTÉTICA EM FRIEDRICH SCHILLER

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Publicado: nov 6, 2017
DOI: https://doi.org/10.15210/cdl.v0i29.9058

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Carina Zanelato Silva
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Resumo

A teoria estética de Friedrich Schiller (1759-1805) abordou a arte como meio de educar o homem para a liberdade, e serviu de base para a sua produção literária, que busca realizar os princípios teorizados em sua filosofia. A permeação entre literatura e filosofia permitiu em Schiller a idealização dos passos que deveriam ser dados pela Revolução Francesa e possibilitou a abertura para uma revolução do espírito, que seria primordial para a geração dos românticos que estava em ascensão. Além disso, essa teoria deu ensejo a uma visão de arte que possui utilidade em si mesma, e, a partir dessa autonomia, Schiller estabeleceu o teatro, mais especificamente a tragédia, como instituição moral, capaz de proporcionar ao homem a aptidão para a liberdade.

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Como Citar
Silva, C. Z. (2017). A EDUCAÇÃO ESTÉTICA EM FRIEDRICH SCHILLER. Caderno De Letras, (29), 11-34. https://doi.org/10.15210/cdl.v0i29.9058
Edição
n. 29 (2017): ESTUDOS GERMANÍSTICOS
Seção
Artigos

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