A psicologia para além das grades

reflexões sobre o trabalho em uma unidade de internação socioeducativa

Palavras-chave: Adolescentes, Medidas socioeducativas, Ressignificação

Resumo

Este artigo apresenta uma experiência de estágio em uma unidade de internação para menores em situação de conflito com a lei, da cidade de Teresina/PI.  O trabalho teve como objetivo compreender quais as competências e habilidades é necessário para atuação da prática profissional da Psicologia em medidas socioeducativas em unidades de internação. A metodologia utilizada nesse projeto foram oficinas grupais sobre os mais diversos temas. A partir destes encontros, foram debatidas questões como direitos humanos, percepções de si e da sociedade, bem como projetos futuros. Conclui-se que os adolescentes participantes destas experiência apresentaram situações externas, como a família e sociedade, que influenciam seus comportamentos bem como suas visões de mundo e motivações para perspectivas futuras. A partir de então, é preciso pensar em um fazer psicológico que permita a ressignificação de experiências, trazendo novamente o protagonismo a quem é de direito.

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Biografia do Autor

Paulo de Tarso Xavier Sousa Junior, Universidade Federal de Santa Maria

Graduação em Psicologia - Faculdade Integral Diferencial. Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia pela UFSM.

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Publicado
2022-07-26
Como Citar
Sousa Junior, P. de T. X. (2022). A psicologia para além das grades: reflexões sobre o trabalho em uma unidade de internação socioeducativa. Perspectivas Sociais, 8(01), 100-112. https://doi.org/10.15210/rps.v8i01.22518