Expectativa dos jovens que habitam o meio rural e condições para o desenvolvimento sustentável
um estudo de caso no município de São José do Povo-MT
Resumo
A juventude na área rural do Brasil vem recebendo notória atenção tendo em vista a sua importância para sustentabilidade no meio rural, identificada como a continuidade dos projetos sonhados pelos pais. É fato detectado no meio rural brasileiro que os jovens estão deixando o campo e indo para a cidade. A questão que se coloca então é se os jovens abandonam a terra, qual a perspectiva para a agricultura familiar? Para realização da pesquisa foram selecionados quatro fatores considerados como base para que ocorra o desenvolvimento local: segurança alimentar, educação, saúde e lazer. A hipótese estabelecida foi de que a insustentabilidade pode decorrer de falha em um ou mais de um destes fatores e, por isso, os jovens deixam de entrever futuro no campo. A partir desta hipótese foi estabelecido um formulário e realizada uma pesquisa por amostragem junto aos alunos do ensino médio da Escola Estadual Ludovico Vieira de Camargo na sede do município de São José do Povo, MT. Os resultados obtidos indicam insegurança pelos jovens nos quatro fatores elencados como base para que ocorra o desenvolvimento local.
Downloads
Referências
ABRAMOVAY, Ricardo. Agricultura familiar no Sul do Brasil: entre setor e território. In. BEGOA, José (Org.) Territorios rurales: movimentos sociales y desarrollo territorial em América Latina. Santiago: RIMISP; Ed. Catalonia, 2007.
ACSELRAD, H. Discursos da sustentabilidade urbana, Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais, n. 01, maio, 1999.
ÁVILA, V. F. Cultura, Desenvolvimento Local, Solidariedade e Educação. In I Colóquio Internacional de Desenvolvimento Local, UCDB, Campo Grande-MS, 28/11/2003.
BARRAL, Gilberto. Práticas Reprodutivas e transformadoras na escola publica, Revista Línguas e Letras, v.6, n.11, 2.sem. 2005.
BELIK, W.; SILVA, J. G. da; TAKAGI, M. Políticas de combate à fome no Brasil. São Paulo: Perspectiva, v.15, n.4, 2001.
BERGAMASCO, Sonia Maria Pessoa Pereira. A realidade dos assentamentos rurais por detrás dos números. Estud. av, v.11, n.31, 1997, p. 37-49.
CARNEIRO, Maria José. Juventude rural: projetos e valores. In: ABRAMO, H. W.; BRANCO, P. P. M. (Orgs). Retrato da Juventude Brasileira. São Paulo: Instituto Cidadania/Fundação Perceu Abramo, 2005.
CARNEIRO, Maria José. Pluriatividade da agricultura no Brasil: uma reflexão crítica. CPDA/UFRR, 2005.
JARA, Carlos Julio. A sustentabilidade do desenvolvimento local. Brasília: Instituto interamericano de cooperação para a agricultura (IICA); Recife: Secretária do planejamento do Estado do Pernambuco - Seplan, 1998.
MARTINS, R. O. Desenvolvimento local e turismo: por uma ética de compromisso e responsabilidade com o lugar e com a vida, Interações - Revista Internacional de Desenvolvimento Local, v. 06, n.10, p. 109-118, março de 2005.
OLIVEIRA, Rosa de Souza. Expectativas quanto ao trabalho: um estudo com jovens que vivem em assentamento rural no município de São Francisco do Pará, Revista Amazônia: Ci. & Desenv., Belém, v. 2, n. 4, jan./jun. 2007.
PASQUIS, Richard; SILVA, Alessandra Valéria da; WEISS, Joseph; MACHADO, Luciana. “Reforma agrária” na Amazônia: balanço e perspectivas. Cadernos de Ciência & Tecnologia, Brasília, v. 22, n. 1, p. 83-96, jan./abr. 2005.
RÓSENO, José Ricardo. A política da Ação Extensionista da EMATER – MG. A Juventude Brasileira um Breve e Recente Histórico, 2007.
SACHS, Ignacy. Ecodesenvolvimento: crescer sem destruir. São Paulo: Vértice, 1986.
SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Hucitec, 1996.
SILVA, M. E.; VILPOUX, O.; CEREDA M. P. O povoamento do município de São José do Povo, MT, no contesto da segurança alimentar: um estudo de caso. In: SOBER, 47, Porto Alegre, 2009. Anais. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009.
SPOSITO, Marilia Pontes. Algumas hipóteses sobre as relações entre movimentos sociais, juventude e educação. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Trabalho apresentado na XXII Reunião Anual da Anped, Caxambu, setembro de 1999.
WLRA, Associação Mundial de Recreação e Lazer. Carta internacional de educação para o lazer. Elaborada e aprovada no "Seminário Internacional da WLRA (World Leisure and Recreation Association) de Educação para o Lazer", Jerusalém –Israel. 2002.
Copyright (c) 2011 Perspectivas Sociais
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são do(a) autor(a), com direitos de primeira publicação para a revista. Os artigos são de uso gratuito em aplicações exclusivamente acadêmicas e educacionais e, portanto, não-comerciais.
DECLARAÇÃO DE RESPONSABILIDADE E DE AUTORIA
Submetemos à aprovação da Revista Perspectivas Sociais, ISSN 2317-7438, o manuscrito "TITULO" e declaramos que o trabalho é inédito, original e está sendo enviado com exclusividade ao periódico.
Informamos que todos os procedimentos éticos devidos foram observados, não infringindo nenhum copyright ou nenhum outro tipo de direito de propriedade de outras pessoas e todas as citações no texto são fatos verdadeiros ou baseados em pesquisa.
Declaramos que cada autor/a contribuiu substancialmente para a elaboração do esboço, a revisão crítica e aprovou a versão final do manuscrito.
Concordamos em ser responsável por todos os aspectos do trabalho, garantindo à exatidão ou à integridade de qualquer parte da obra.
Declaramos que foram ou não foram utilizados recursos de inteligência artificial para a construção do texto. (CASO TENHA SIDO UTILIZADO ALGUM RECURSO DE IA, INFORMAR SE FOI PARA ESCRITA / MELHORAMENTO DO TEXTO, PRODUÇÃO, ANÁLISE OU GERAÇÃO DE DADOS).
Nome completo do/a autor/a:
Nome completo do/a autor/a:
Nome completo do/a autor/a:
Data: ___/____/____
