Diálogo inicial sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos

História, Significado e Desafios

Palavras-chave: Direitos Humanos, Percepções, Acesso, Sociedade, Garantias

Resumo

Este ensaio examina a Declaração Universal dos Direitos Humanos como um marco normativo central para a garantia da dignidade humana, situando-a em uma trajetória histórica influenciada por documentos como a Magna Carta, a Declaração de Independência dos EUA e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Destaca seus princípios universais e a proteção de direitos civis, políticos, sociais e econômicos, ao mesmo tempo em que problematiza as limitações de acesso e compreensão, decorrentes da linguagem formal e da desigualdade educacional, que dificultam a percepção, o reconhecimento e a reivindicação desses direitos.

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Biografia do Autor

Jéssica Gebiluka Machado, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, estudando sobre a Educação Prisional e os Direitos Humanos. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Formada em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Licenciatura em Pedagogia. Pós graduação em Ensino de Geografia. Possuí experiência profissional em todos os níveis da educação básica.

Gislaine Gebiluka, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Mestranda pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Formada em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa e em Pedagogia. Atualmente trabalha como professora concursada no município de Carambeí/PR.

Rita de Cássia da Silva de Oliveira, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa e Doutorado em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade de Santiago de Compostela, revalidado pela Universidade Federal de Minas Gerais. Gerontóloga pela Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia. Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela. É Professora Associada C da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Professora Permanente do PPGE/UEPG. Coordenadora do Mestrado Profissional em Rede - Educação Inclusiva. É bolsista Produtividade em Pesquisa - CNPq. Coordenadora do Curso de Especialização em Gerontologia na modalidade da Educação a Distância (UAB/UEPG).

Referências

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Publicado
2026-05-07
Como Citar
Machado, J. G., Gebiluka, G., & Oliveira, R. de C. da S. de. (2026). Diálogo inicial sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos: História, Significado e Desafios. Perspectivas Sociais, 12(01), e1229388. Recuperado de https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/percsoc/article/view/29388