COMO TRABALHAR COM A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PRODUZIDA NOS MUSEUS E EM OUTROS ESPAÇOS? UMA EXPERIÊNCIA ENTRE O MEMORIAL DA RESISTÊNCIA DE SÃO PAULO E O CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR UP, CAPÃO DO LEÃO-RS

  • Milena Rosa Araújo Ogawa
  • Amanda Nunes Moreira
DOI: https://doi.org/10.15210/hr.v25i2.20165

Resumo

Objetivamos discutir a possibilidade do uso da educação patrimonial produzida por museus mesmo quando a limitação geográfica ao acesso do acervo é substancial. O Memorial da Resistência de São Paulo está localizado no antigo prédio do Departamento Estadual de Ordem Política e Social (DEOPS-SP) e atualmente, através de um projeto de musealização, trabalha com a preservação das memórias de resistência e repressão política através da salvaguarda de documentação, exposições e do espaço educativo-cultural. Este trabalho é um relato de experiência sobre a utilização do “material de apoio ao professor” do Memorial da Resistência nas aulas do Curso Pré-Universitário Popular UP, Capão do Leão/RS.

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Publicado
2020-12-03
Como Citar
Ogawa, M. R. A., & Moreira, A. N. (2020). COMO TRABALHAR COM A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PRODUZIDA NOS MUSEUS E EM OUTROS ESPAÇOS? UMA EXPERIÊNCIA ENTRE O MEMORIAL DA RESISTÊNCIA DE SÃO PAULO E O CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR UP, CAPÃO DO LEÃO-RS. História Em Revista, 25(2). https://doi.org/10.15210/hr.v25i2.20165
Edição
v. 25 n. 2 (2020): Dossiê: Ensino de História e Educação em Tempos de Incerteza
Seção
Artigos

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