A voz dos alunos: elementos para repensar a escola

Resumo

Quais são as representações que os alunos têm da escola? Este artigo apresenta e discute aspectos desta questão. Ancorada na teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici e situada no âmbito da pesquisa qualitativa, a pesquisa foi realizada com os alunos do 5º ano de uma escola da rede pública em Campinas-SP, através da análise de textos livres e focados na escola, bem como desenhos, com o objetivo de identificar, descrever e analisar as suas representações da instituição escolar. Dentre os resultados apresentados e discutidos, elencamos para apresentação e discussão desse artigo: a) a importância de se legitimar a voz dos alunos e engajá-los junto aos outros atores da comunidade escolar para participar das decisões escolares, a fim de forjar um sujeito autônomo e participativo; b) a questão da brincadeira da escola fundamental; c) a necessidade de reorganização da escola para que ela ofereça uma educação que desenvolva o sujeito integralmente.