A afetividade no Jogo Digital League of Legends:

o estágio operatório formal

Palavras-chave: League of Legends, jogos digitais, educação, afetividade.

Resumo

A afetividade e o desenvolvimento cognitivo são duas vertentes que caminham lado a lado na educação, sendo que a primeira pode potencializar a segunda. Neste trabalho, o enfoque está nas afetividades manifestadas por adolescentes que estão no estágio da inteligência operatória formal. Com desejo de mapear as unidades de análise ligadas à afetividade no jogo digital League of Legends empregamos a pesquisa participante e a análise textual discursiva. Destacamos o valor sentimental e o significado emocional manifestados, embora sentimentos negativos como a raiva também tenham sido observados por ocasião do trabalho com o jogo digital.

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Biografia do Autor

Diogo Arantes Campos, Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM

Licenciado em Matemática e Mestre em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), onde atualmente cursa o doutorado em Educação. É membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Não Formal e Ensino de Ciências (GENFEC).

Daniel Fernando Bovolenta Ovigli, Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM

Doutor em Educação para a Ciência pela Unesp, Professor e Pesquisador junto à Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), onde é docente permanente junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-UFTM)

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Publicado
2026-09-16
Como Citar
Arantes Campos, D., & Bovolenta Ovigli, D. F. (2026). A afetividade no Jogo Digital League of Legends:: o estágio operatório formal. Cadernos De Educação, (70). https://doi.org/10.15210/caduc.vi70.24180
Seção
Artigos