UM VÍRUS... UM PROJETO... ALGUMAS CARTAS...

SOBRE A FORMAÇÃO DE BOLSISTAS NA PANDEMIA

  • Franklin Kaic Dutra-Pereira
  • Karine Francisca dos Santos
  • Saimonton Tinôco
DOI: https://doi.org/10.15210/caduc.vi67.25780
Palavras-chave: cartas pedagógicas; cotidiano; ensino de ciências; projetos universitários

Resumo

Durante o período de Ensino Remoto Emergencial foi realizado o projeto “Ensino de Ciências na atualidade: o que (nos) diz a BNCC?”, uma parceria entre instituições públicas das regiões Norte e Nordeste do país, com ações de ensino, pesquisa e extensão. Assim, este artigo tem por objetivo identificar situações que funcionaram como espaço de desenvolvimento profissional de bolsistas durante um projeto universitário realizado na pandemia de Covid-19, descrevendo impressões, sentimentos e aprendizagens vivenciados. Para isso, apresenta quatro cartas escritas por bolsistas de graduação que atuaram no projeto, destacando que a participação destes foi uma experiência significativa, pois permitiu conhecer pessoas, estudar sobre a BNCC, problematizar o Ensino de Ciências e aprender sobre processos educativos.
Publicado
2024-02-15
Como Citar
Dutra-Pereira, F. K., Francisca dos Santos, K., & Tinôco, S. (2024). UM VÍRUS. UM PROJETO. ALGUMAS CARTAS. : SOBRE A FORMAÇÃO DE BOLSISTAS NA PANDEMIA. Cadernos De Educação, (67). https://doi.org/10.15210/caduc.vi67.25780
Edição
n. 67 (2023)
Seção
Dossiê Temático:" Tudo que nóiz tem é nóiz"