Matemática no Movimento Humano

DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22877
Palavras-chave: movimento humano, geometria, goniômetro, ensino.

Resumo

Este artigo trata de um estudo reflexivo teórico sobre a matemática no Movimento Humano relacionada principalmente com a área de Geometria no ensino básico. Buscamos mostrar alguns tópicos de Geometria na forma dinâmica e visual, elaboramos metodologias ativas para uma educação inovadora. Primeiramente, argumentamos de forma breve sobre os livros didáticos e posteriormente sobre como a Geometria é apresentada neles. Seguimos discutindo formas de como o Movimento Humano: dança, uso do goniômetro e caminhada como forma de medir movimento têm correlações com conceitos matemáticos como: ponto, reta, plano, ângulos e conversão de medidas. Nosso intuito é trazer a temática interdisciplinar como forma de metodologia do que dizer, escrever (modelar matematicamente), bem como do que fazer na prática. Mostramos uma aprendizagem significativa e incentivamos a participação dos discentes na construção do conhecimento.

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Biografia do Autor

Edite Taufer, Universidade Federal do Rio Grande. Rio Grande/RS, Brasil.
Edite Taufer possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS-2002), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS-2008) e doutorado em Matemática pela Universidade de São Paulo (USP-2018). Atualmente é professora da Universidade Federal do Rio Grande FURG e trabalha com ensino de matemática e faz parte do corpo docente do Curso de Especialização de Ensino em Matemática EAD, é extensionista do projeto Socializando o ENEM: Matemática e suas Tecnologias. Como pesquisadora estuda as interações entre teoria de grupos e teoria de anéis e álgebras, bem como algumas de suas aplicações, especialmente à Teoria de Códigos Corretores de Erros. Atuando principalmente nos seguintes temas: álgebra, teoria de grupos finitos, aritmética, códigos corretores de erros.
Aline Manuela Klein de Almeida, Universidade Federal do Rio Grande. Rio Grande/RS, Brasil.
Aluna do sexto semestre do curso de Matemática Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande- FURG. E, atualmente bolsista do Projeto de extensão Socializando o ENEM: Matemática e suas Tecnologias.

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Publicado
2022-08-30
Como Citar
TAUFER, E.; KLEIN DE ALMEIDA, A. M. Matemática no Movimento Humano . Expressa Extensão, v. 27, n. 3, p. 32-39, 30 ago. 2022.
Edição
v. 27 n. 3 (2022): Cultura do Movimento Humano
Seção
Artigos

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