Livros-objeto como ferramenta de aproximação patrimonial: a importância da experiência extensionista
Resumo
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência extensionista desenvolvida no segundo semestre de 2025, no componente de RCE, na disciplina de Teoria e História da Arquitetura III – Arquitetura e Urbanismo Ecléticos e Pré-Industriais, do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Para tanto busca-se destacar, além da importância dessa vivência, sua integração com a experiência pedagógica no âmbito da pós-graduação e as práticas pedagógicas desenvolvidas no decorrer do período. Essa articulação se deu por meio da produção, em sala de aula, de materiais, utilizados em ações de educação patrimonial de caráter extensionista, como livros-objeto direcionados à narrativa do patrimônio histórico e cultural de Pelotas, no sul do Rio Grande do Sul, com ênfase no conjunto do Parque Municipal Museu da Baronesa, importante exemplar da cidade.
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Referências
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