Patrimônio: simbiose homem-meio ambiente

  • Maurí Bessegatto UNOCHAPECÓ
DOI: https://doi.org/10.15210/lepaarq.v2i3.1048
Palavras-chave: Patrimônio cultural e ambiental, Homem, Futuro

Resumo

Aspiramos levantar alguns parâmetros reflexivos referentes aproficuidade da temática da Educação Patrimonial na contemporaneidade.Como agentes irradiadores da Educação Patrimonial, objetivamos despertar o interesse nas comunidades, com a novidade do tema, problematizando-o, para que possam construir o conhecimento, desenvolvendo o objetivo básico que é de torná-los sujeitos históricos, desenvolvendo a cidadania.

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Biografia do Autor

Maurí Bessegatto, UNOCHAPECÓ
Acadêmico do curso do Mestrado em Integração Latino-Americana (MILA), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) – Especialista em Educação Infantil e em Arqueologia. Autor do livro: “O patrimônio em sala de aula: fragmentos de ações educativas”. Possui vínculos empregatícios com a UNOCHAPECÓ (afastado para qualificação acadêmica).

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Como Citar
Bessegatto, M. (1). Patrimônio: simbiose homem-meio ambiente. Cadernos Do LEPAARQ (UFPEL), 2(3), 87-102. https://doi.org/10.15210/lepaarq.v2i3.1048
Edição
V. 2, N. 3 (2005): JAN-JUN
Seção
Artigos

 

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