Para um currículo de língua de sinais e a experiência grega

Maria Mertzani

Resumo


Atualmente, existem exemplos de currículos escolares que tratam a língua de sinais como a primeira língua das crianças surdas e, posteriormente, como disciplinas ao longo das séries escolares. Este artigo fornece uma visão histórica do desenvolvimento de tais currículos e traz à discussão um exemplo europeu; o currículo da escola pública nacional da Língua de Sinais Grega (GSL) na Grécia. Seu conteúdo e objetivos são apresentados.

Palavras-chave


Língua de Sinais como primeira língua; currículo de Língua de Sinais; educação de surdos; Língua de Sinais Grega - GSL.

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DOI: https://doi.org/10.15210/caduc.v0i62.19150