Rocha, Patrícia Graciela da, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul-UFMS, Brasil

• Caderno de Letras n. 36 (2020): Dossiê Linguagens - Artigos
  MULTILINGUISMO E “BULLYING” LINGUÍSTICO EM ESCOLAS DA FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI: ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS
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