Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé

n. 17 (2001)

DOI: https://doi.org/10.15210/caduc.v0i17

Publicado: 2025-04-15

Editorial

Editorial

Editor
- PDF

Artigos

Revista N.17

Número 17/ 2001
- PDF
LOS EFECTOS IMPREVISTOS DE LA FEMINIZACIÓN DEL MAGISTERIO sugerencias para la investigación

Mariano Fernández Enguita, Sonsoles San Román Gago
- PDF
Comunicación - Educación y tecnologias

Aura Patricia Orozco Araújo
- PDF
Insurreição dos saberes em Michel Foucault

Maria Manuela Alves Garcia
- PDF
Formação docente contínua no contexto das reformas educacionais

Sebastião Peres
- PDF
Políticas de avaliação da educação brasileira e suas implicações na docência: a perspectiva dos participantes do "Provão"

Maria Isabel da Cunha, Flávia Antônia Borges, Heloísa Marsíco, Patrícia Tavares, Márcia S. Motta
- PDF
Instrução primária no Rio de Janeiro Imperial: esboço das escolas públicas nas últimas décadas do século XIX

Alessandra Frota Martinez de Schueler
- PDF
Desenvolvimento de processos algébricos na perspectiva de uma aprendizagem significativa

Beatriz Maria Boéssio Atrib Zanchet
- PDF
Artista plástico: trajetórias pessoal e profissional

Ayrton Dutra Corrêa
- PDF

Seção temática

Em tempo: pequenas reflexões sobre um trabalho com projeto em uma turma de 1ª série

Renata Sieiro Fernandes
- PDF

Clássicos

Alguns pensamentos acerca da educação

Avelino da Rosa Oliveira, Gomercindo Ghiggi
- PDF