A ÁGUA E A SAÚDE NO MEIO RURAL. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS

  • Mirele Bragato Universidade Federal de Pelotas
  • Bárbara Ponzilacqua Universidade de São Paulo
  • Cristina Mendes Peter Universidade Federal de Pelotas
  • Tony Picoli Universidade Federal de Pelotas
  • João Luíz Zani Universidade Federal de Pelotas
DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v23i1.12492
Palavras-chave: Educação ambiental. Água. Escolas.

Resumo

É por meio da educação que se formam cidadãos conscientes de seu papel na sociedade. A educação ambiental deve estar presente em todas as séries escolares, em diferentes níveis de profundidade. Este processo educativo é fundamental, mostrando aos estudantes correlações entre sociedade, cultura e ecologia, contribuindo assim, para o fortalecimento da sua responsabilidade na conservação do meio ambiente. O objetivo foi discutir com escolares da zona rural sobre a nossa responsabilidade perante a conservação do meio ambiente e principalmente a conservação da água. As atividades foram conduzidas com crianças de escolas da zona rural da região sul. O trabalho foi desenvolvido através de visitas as escolas e visitas a locais relacionados às diferentes temáticas abordadas. Foram visitados fontes preservadas, represas, o Arroio Pelotas, a Lagoa dos Patos, e a praia do Casino,  discutindo  a  conservação dos recursos hídricos e contaminação por resíduos. Tudo foi registrado através de fotografias e redações elaboradas pelas crianças. Em cada escola foram expostas as fotografias e redações em um grande painel, realizado palestras e discutido junto com os familiares. Com isso pode-se oportunizar uma visão diferenciada da realidade ambiental da região e uma conscientização através de mudança de atitude nas escolas, nas suas propriedades e comunidades rurais.

Biografia do Autor

Mirele Bragato, Universidade Federal de Pelotas
Aluna do curso de graduação em Medicina Veterinária da UFPel.
Bárbara Ponzilacqua, Universidade de São Paulo
Formada em Medicina Veterinária na UFPel.  Aluna de Pós-graduação em Zootecnia e Engenharia de Alimentos, FZEA, USP, Pirassununga, SP.
Cristina Mendes Peter, Universidade Federal de Pelotas
Formada em Medicina Veterinária na UFPel. Aluna de Pós-graduação em Veterinária. Faculdade de Veterinária, Universidade Federal de Pelotas (UFPEL).
Tony Picoli, Universidade Federal de Pelotas
Formado em Medicina Veterinária na UFPel. Mestrado e Doutorado em Veterinária na UFPel. Pós-doutorando em Veterinária. Faculdade de Veterinária, Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
João Luíz Zani, Universidade Federal de Pelotas
Professor Associado da Faculdade de Veterinária da UFpel. Doutor em Epidemiologia Experimental e Aplicada as Zoonoses pela USP. Mestre em Sanidade Animal pela UFpel. Residência em Planejamento em Saúde Animal e Saúde Pública pela Unesp de Botucatu.

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Publicado
2018-02-15
Como Citar
BRAGATO, M.; PONZILACQUA, B.; PETER, C. M.; PICOLI, T.; ZANI, J. L. A ÁGUA E A SAÚDE NO MEIO RURAL. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS. Expressa Extensão, v. 23, n. 1, p. 74-82, 15 fev. 2018.
Edição
v. 23 n. 1 (2018): Expressa Extensão
Seção
Relatórios

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