Meio ambiente, cidadania e arte: ações educativas na formação de crianças e adolescentes em idade escolar

Magna Galvão Peixoto; Willamis Tenório Ramos; Ruaan Oliveira Carvalho; Ranielly de Almeida Lima; Deison Soares de Lima; Daniela Raguer Valadão de Souza

doi:10.15210/ee.v27i2.22414

Magna Galvão Peixoto Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-5651-2900
Willamis Tenório Ramos Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-6037-2856
Ruaan Oliveira Carvalho Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-2248-9006
Ranielly de Almeida Lima Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-6569-8794
Deison Soares de Lima Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-3858-6679
Daniela Raguer Valadão de Souza Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-9897-9701

DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v27i2.22414

Palavras-chave: educação ambiental, saúde, resíduos sólidos, sensibilização., extensão

Resumo

Objetiva-se descrever o processo de construção e desenvolvimento do projeto de extensão Saúde x Resíduos Sólidos: criando agentes multiplicadores na escola. O projeto foi desenvolvido na Universidade Federal de Sergipe, Campus Lagarto, entre julho de 2018 e julho de 2019. De caráter interdisciplinar, foi dividido em 3 momentos distintos. No momento 1 foi realizada a etapa inicial visando a imersão progressiva dos discentes com a temática da educação ambiental. No momento 2 foram planejadas duas oficinas, uma de reaproveitamento de garrafas PET e outra de reciclagem de papel. No momento 3 foi reservado um espaço para recolhimento da retroalimentação por parte do corpo escolar e dos discentes extensionistas. Participaram das ações de extensão 4 escolas, uma da região urbana e 3 da região rural, totalizando aproximadamente 577 escolares, do ensino fundamental I e II. As ações desenvolvidas fomentaram o aprimoramento de habilidades essenciais para manifestação da cidadania sobre o meio ambiente.

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Biografia do Autor

Magna Galvão Peixoto, Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil.

Professora Adjunta do Departamento de Educação em Saúde de Lagarto da Universidade Federal de Sergipe. Doutorado em Biotecnologia pela Universidade Federal de Sergipe e Mestrado em Ciências Ambientais e Florestais da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Doutora em Biotecnologia, profa de habilidades e atitudes em saúde.

Willamis Tenório Ramos, Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil.

Residente em Saúde Mental do Adulto pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (FEPECS)/ Secretaria de Estado de Saúde no Distrito Federal (SES-DF).

Ruaan Oliveira Carvalho, Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil.

Acadêmico do Curso de Farmácia da Universidade Federal de Sergipe (UFS)

Ranielly de Almeida Lima, Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil.

Farmacêutica - Universidade Federal de Sergipe

Deison Soares de Lima, Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil.

Professor Adjunto do Departamento de Educação em Saúde de Lagarto da Universidade Federal de Sergipe. Mestrado pelo Departamento de Imunologia Básica e Aplicada na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP-USP), onde trabalhou no Laboratório de Vacinas Gênicas. Ainda na FMRP-USP, concluiu seu Doutorado (2010) pelo Departamento de Clínica Médica.

Daniela Raguer Valadão de Souza, Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil.

Professora Adjunta do Departamento de Educação em Saúde de Lagarto da Universidade Federal de Sergipe. Doutorado em Ciências da Saúde pelo Departameto de Medicina Translacional da EPM/UNIFESP e Mestrado em Ciências pelo Departamento de Hematologia da FMUSP. Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Cidade de São Paulo.

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