ALGUNS DADOS SOBRE O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MEMÓRIA, IDENTIDADE E CULTURA MATERIAL

  • Maria Leticia Mazzucchi Ferreira (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas http://orcid.org/0000-0003-3379-6378
  • Sebastião Peres (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas
DOI: https://doi.org/10.15210/lepaarq.v3i5/6.1328
Palavras-chave: Arqueologia, Antropologia, Patrimônio, História

Resumo

Resumo: Em 2003, quando ingressa a primeira turma do Especialização em Memória, Identidade e Cultura Material, curso vinculado ao Instituto de Ciências Humanas dessa Universidade Federal de Pelotas, tínhamos claro que esse era o primeiro grande passo em direção a um projeto maior, que envolvesse várias áreas do conhecimento e vários espaços de discussão sobre memória e identidade.Abstract: In 2003, when the first group of specialization in Memory, Identity and Material Culture, a course linked to the Institute of Human Sciences of the Federal University of Pelotas, was introduced, it was clear that this was the first big step towards a larger project involving several areas of knowledge and various discussion spaces about memory and identity.  

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Biografia do Autor

Maria Leticia Mazzucchi Ferreira, (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas
Professora Titular da Universidade Federal de Pelotas. Atua como docente e pesquisadora na área de Patrimônio, principalmente nos seguintes temas: patrimônio industrial, patrimônio imaterial, políticas públicas de patrimônio, memória, museus. É docente no Programa de Pós-Graduação (Mestrado/Doutorado) em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas. Foi membro da comissão de implantação do Curso de Bacharelado em Museologia, atuando como Coordenadora desse curso entre 2006-2008.Presidente da Comissão de implantação do Curso de Bacharelado em Conservação e Restauro de Bens Culturais Móveis. Foi pesquisadora do Inventário Nacional de Referências Culturais: Doce Pelotense, promovido pelo IPHAN, Monumenta e UNESCO. Coordenou,entre 2009-2012, o projeto CAFP-CAPES"Instituições, legislação, territórios e comunidades: perspectivas sobre o patrimônio material e imaterial no Brasil e Argentina", envolvendo a UFPEL e a Universidade de Buenos Aires. Coordenou, pelo lado brasileiro, o projeto de cooperação com o Laboratoire d'Anthropologie et de Psychologie Cognitives et Sociales, da Universidade de Nice, França, participando de projeto de investigação internacional sobre o Colostrum, financiado pela ANR (Agence Nationale de la Recherche) coordenado pelo antropólogo Joel Candau. Foi Coordenadora de Relações Internacionais da UFPel entre 2014-2016. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, UFPEL Áreas de interesse:museus, museus de memória, regimes memoriais, patrimônio cultural, patrimônio industrial, políticas públicas de patrimônio e memória
Sebastião Peres, (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas
Possui graduação em História pela Universidade de Passo Fundo (1984), mestrado em História pela PUC-RS (1994) e doutorado em Educação pela UFMG (2001). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Pelotas, lotado no Departamento de História, do Instituto de Ciências Humanas. Tem experiência nas áreas de História da América e de Educação, com ênfase em Ensino de História, atuando principalmente nos seguintes temas: reformas educacionais, ensino de história, currículo, história da educação e livros didáticos. É coordenador da área de História do Projeto PIBID "Humanidades: incentivando a docência" (UFPel-5ª CRE). É coordenador do Laboratório de Ensino de História e atua na supervisão de Estágios e no Curso de Mestrado em História (ICH/UFPel). Na área de História da América desenvolve pesquisas sobre a Guerra entre o Paraguai e a Tríplice Aliança.
Como Citar
Ferreira, M. L. M., & Peres, S. (1). ALGUNS DADOS SOBRE O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MEMÓRIA, IDENTIDADE E CULTURA MATERIAL. Cadernos Do LEPAARQ (UFPEL), 3(5/6), 112-122. https://doi.org/10.15210/lepaarq.v3i5/6.1328
Edição
V. 3, N. 5/6 (2006): JAN-DEC
Seção
Relatórios e notícias institucionais

 

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