ALGUNS DADOS SOBRE O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MEMÓRIA, IDENTIDADE E CULTURA MATERIAL

  • Maria Leticia Mazzucchi Ferreira (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas http://orcid.org/0000-0003-3379-6378
  • Sebastião Peres (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas
DOI: https://doi.org/10.15210/lepaarq.v3i5/6.1328
Palavras-chave: Arqueologia, Antropologia, Patrimônio, História

Resumo

Resumo: Em 2003, quando ingressa a primeira turma do Especialização em Memória, Identidade e Cultura Material, curso vinculado ao Instituto de Ciências Humanas dessa Universidade Federal de Pelotas, tínhamos claro que esse era o primeiro grande passo em direção a um projeto maior, que envolvesse várias áreas do conhecimento e vários espaços de discussão sobre memória e identidade.Abstract: In 2003, when the first group of specialization in Memory, Identity and Material Culture, a course linked to the Institute of Human Sciences of the Federal University of Pelotas, was introduced, it was clear that this was the first big step towards a larger project involving several areas of knowledge and various discussion spaces about memory and identity.  

Biografia do Autor

Maria Leticia Mazzucchi Ferreira, (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas
Professora Titular da Universidade Federal de Pelotas. Atua como docente e pesquisadora na área de Patrimônio, principalmente nos seguintes temas: patrimônio industrial, patrimônio imaterial, políticas públicas de patrimônio, memória, museus. É docente no Programa de Pós-Graduação (Mestrado/Doutorado) em Memória Social e Patrimônio Cultural da Universidade Federal de Pelotas. Foi membro da comissão de implantação do Curso de Bacharelado em Museologia, atuando como Coordenadora desse curso entre 2006-2008.Presidente da Comissão de implantação do Curso de Bacharelado em Conservação e Restauro de Bens Culturais Móveis. Foi pesquisadora do Inventário Nacional de Referências Culturais: Doce Pelotense, promovido pelo IPHAN, Monumenta e UNESCO. Coordenou,entre 2009-2012, o projeto CAFP-CAPES"Instituições, legislação, territórios e comunidades: perspectivas sobre o patrimônio material e imaterial no Brasil e Argentina", envolvendo a UFPEL e a Universidade de Buenos Aires. Coordenou, pelo lado brasileiro, o projeto de cooperação com o Laboratoire d'Anthropologie et de Psychologie Cognitives et Sociales, da Universidade de Nice, França, participando de projeto de investigação internacional sobre o Colostrum, financiado pela ANR (Agence Nationale de la Recherche) coordenado pelo antropólogo Joel Candau. Foi Coordenadora de Relações Internacionais da UFPel entre 2014-2016. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural, UFPEL Áreas de interesse:museus, museus de memória, regimes memoriais, patrimônio cultural, patrimônio industrial, políticas públicas de patrimônio e memória
Sebastião Peres, (UFPEL) Universidade Federal de Pelotas
Possui graduação em História pela Universidade de Passo Fundo (1984), mestrado em História pela PUC-RS (1994) e doutorado em Educação pela UFMG (2001). Atualmente é Professor Associado da Universidade Federal de Pelotas, lotado no Departamento de História, do Instituto de Ciências Humanas. Tem experiência nas áreas de História da América e de Educação, com ênfase em Ensino de História, atuando principalmente nos seguintes temas: reformas educacionais, ensino de história, currículo, história da educação e livros didáticos. É coordenador da área de História do Projeto PIBID "Humanidades: incentivando a docência" (UFPel-5ª CRE). É coordenador do Laboratório de Ensino de História e atua na supervisão de Estágios e no Curso de Mestrado em História (ICH/UFPel). Na área de História da América desenvolve pesquisas sobre a Guerra entre o Paraguai e a Tríplice Aliança.
Como Citar
Ferreira, M. L. M., & Peres, S. (1). ALGUNS DADOS SOBRE O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MEMÓRIA, IDENTIDADE E CULTURA MATERIAL. Cadernos Do LEPAARQ (UFPEL), 3(5/6), 112-122. https://doi.org/10.15210/lepaarq.v3i5/6.1328
Edição
V. 3, N. 5/6 (2006): JAN-DEC
Seção
Relatórios e notícias institucionais

 

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