Prática e perspectivas decoloniais no ensino de línguas

  • Letícia Fonseca Richthofen Freitas Universidade Federal de Pelotas - UFPel
  • Eduardo Espíndola Braud Martins Universidade Federal de Rondonópolis - UFR
  • José Sena Museu Paraense Emílio Goeldi
DOI: https://doi.org/10.15210/10.15210/RLE.V25II.4188

Resumo

Apresentação Dossiê: Práticas e perspectivas decoloniais no ensino de línguas
Publicado
2022-12-21
Como Citar
Fonseca Richthofen Freitas, L., Espíndola Braud Martins, E., & Sena, J. (2022). Prática e perspectivas decoloniais no ensino de línguas. Revista Linguagem & Ensino, 1-3. https://doi.org/10.15210/10.15210/RLE.V25II.4188
Edição
v. n. ()
Seção
Apresentação
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