NOVA CHAMADA DE ARTIGOS: FLUXO CONTINUO
DENTRO DO ESCOPO DA REVISTA
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As submissões do Dossiê "Informação e Poder: Desafios dos Colonialismos e Letramentos Digitais", já encerradas, continuam sendo avaliadas.
Saiba mais sobre As submissões do Dossiê "Informação e Poder: Desafios dos Colonialismos e Letramentos Digitais", já encerradas, continuam sendo avaliadas.Submissões dossiê e outras não enquadradas na suspensão.
Saiba mais sobre Submissões para o dossiê "Informação e Poder: Desafios dos Colonialismos e Letramentos Digitais"A partir de agora, dentre as regras de Submissão, há normas específicas sobre uso de Inteligência Artificial (IA).
Saiba mais sobre USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICAL (IA)SUSPENSÃO DE SUBMISSÕES
Saiba mais sobre Suspensão de submissõesA Revista Linguagem & Ensino informa que suspendeu temporariamente as submissões devido a problemas operacionais.
Saiba mais sobre Suspensão temporária de submissões
“[…] A tarefa não é demonizar ou endeusar as redes e
plataformas, mas explicitar seu caráter social e historicamente
determinado. Isso implica dizer que o problema não é o
aprendizado de máquinas ou a chamada inteligência artificial
em si, mas os sentidos pelos quais são projetados, sobretudo,
os usos que lhes atribuímos. […]”
(Faustino; Lippold, 2023, p. 188)
Saiba mais sobre NOVA CHAMADA DE ARTIGOS: Informação e Poder: Desafios dos Colonialismos e Letramentos DigitaisSubmissões para a temática livre: PRAZO ENCERRADO.
Comunicamos que não mais estamos recebendo novos artigos destinados à chamada livre no momento, dado que já temos o suficiente para o número atemático.
Saiba mais sobre Submissões para a temática livre: PRAZO ENCERRADO.
As submissões do Dossiê "Informação e Poder: Desafios dos Colonialismos e Letramentos Digitais", já encerradas, continuam sendo avaliadas.
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