Resenha de decolonising multilingualism

recentering silenced voices from the global south

  • Mercia Flannery
DOI: https://doi.org/10.15210/rle.v26i1.6755

Resumo

Resenha de Decolonising Multilingualism: recentering silenced voices from the Global South.
Publicado
2023-12-08
Como Citar
Flannery, M. (2023). Resenha de decolonising multilingualism: recentering silenced voices from the global south. Revista Linguagem & Ensino, 26(1), 213-217. https://doi.org/10.15210/rle.v26i1.6755
Edição
v. 26 n. 1 (2023): Translinguagem, decolonialidade e Educação Linguística para Surdos no Sul Global: Novos caminhos para o acesso epistêmico e a afirmação de identidades
Seção
Resenhas
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (BY-NC-ND 2.5 BR) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).