Letramentos acadêmicos: epistemologias, práticas de escrita e experiências pedagógicas em interface no ensino superior

  • Cynthia Agra de Brito Neves
  • Fernanda Correa Silveira Galli
  • Guillaume Nassau
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Publicado
2019-10-03
Como Citar
Agra de Brito Neves, C., Correa Silveira Galli, F., & Nassau, G. (2019). Letramentos acadêmicos: epistemologias, práticas de escrita e experiências pedagógicas em interface no ensino superior. Revista Linguagem & Ensino, 22(3), 474-481. https://doi.org/10.15210/rle.v22i3.17147