Cidadania global em aulas de português como língua adicional
Palavras-chave:
português, cidadania global
Resumo
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Referências
FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1997.
SILVA, K. A.; SANTOS, D. T. (Orgs) Português como língua (inter)nacional: faces e interfaces. Campinas: Pontes Editores, 2013.
Publicado
2021-03-29
Como Citar
Viana da Silva, E., & Aparecido da Silva, K. (2021). Cidadania global em aulas de português como língua adicional. Revista Linguagem & Ensino, 24(2), 149-152. https://doi.org/10.15210/rle.v24i2.20790
Seção
Apresentação
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