Prática e perspectivas decoloniais no ensino de línguas

  • Letícia Fonseca Richthofen Freitas
  • Eduardo Espíndola Braud Martins Universidade Federal de Rondonópolis (UFR)
  • José Sena Museu Paraense Emílio Goeldi
DOI: https://doi.org/10.15210/rle.v25i2.28817

Resumo

Apresentação Dossiê: Práticas e perspectivas decoloniais no ensino de línguas

Publicado
2025-04-11
Como Citar
Fonseca Richthofen Freitas, L., Espíndola Braud Martins, E., & Sena, J. (2025). Prática e perspectivas decoloniais no ensino de línguas. Revista Linguagem & Ensino, 25(2). https://doi.org/10.15210/rle.v25i2.28817
Edição
v. 25 n. 2 (2022): Práticas e perspectivas decoloniais no ensino de línguas
Seção
Apresentação
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