“Activité théorique, activité poétique”

De benveniste a meschonnic

DOI: https://doi.org/10.15210/rle.v23i3.17796
Palavras-chave: Atividade teórica, Atividade poética, Émile Benveniste, Henri Meschonnic.

Resumo

O objetivo deste artigo é problematizar a atividade teórica e a atividade poética, concebendo-as como solidárias. Essa discussão se torna possível, neste texto, a partir do resgate da concepção de linguagem proposta por Baudelaire, Benjamin e Agamben, em finais do século XIX e inícios e meados do século XX. É em Benveniste, no entanto, que encontramos a teorização e a reflexão linguística acerca dessa linguagem que é colocada no centro da constituição do conhecimento, do homem, da cultura, da sociedade. O percurso teórico aqui esboçado é que torna possível a discussão apresentada por Meschonnic, ao considerar que a atividade teórica e a atividade poética são solidárias.

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Biografia do Autor

Daiane Neumann, Universidade Federa de Pelotas - UFPel
Professora nos cursos de Letras e no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pelotas

Referências

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Publicado
2020-08-19
Como Citar
Neumann, D. (2020). “Activité théorique, activité poétique”: De benveniste a meschonnic. Revista Linguagem & Ensino, 23(3), 639-648. https://doi.org/10.15210/rle.v23i3.17796
Edição
v. 23 n. 3 (2020): Leituras de Émile Benveniste
Seção
Artigos
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