Contribuición de la escuela al proceso de fabricación de la desigualdad de la etnia Gitana en España

Resumo

O artigo reproduz o texto de defesa de Tese de Doutorado em Sociologia apresentada à Universidade de Salamanca – Espanha, cujo principal objetivo foi analisar as possibilidades de sucesso escolar da etnia cigana naquele país, a partir da interpretação que as políticas educacionais aplicadas às minorias étnicas recebem no cotidiano da escolarização de crianças ciganas.