A Indústria Naval Brasileira e o Seu Impacto na Educação Profissional e no Desenvolvimento de Pesquisa

The Brazilian Naval Industry and its Impacts on Professional Education and Research Development

DOI: https://doi.org/10.15210/cedepem.v3i1.30981

Resumo

Resumo:  O presente estudo examina a trajetória recente da indústria naval brasileira, enfatizando o período de expansão e descentralização produtiva ocorrido entre 1997 e 2014, o qual foi fortemente induzido por incentivos estatais e pelo Fundo da Marinha Mercante. A pesquisa demonstra que a desconcentração geográfica dos estaleiros, deslocando-se do eixo Rio de Janeiro para as regiões Sul, Norte e Nordeste, catalisou o desenvolvimento regional e impulsionou a demanda por mão de obra qualificada, resultando na implementação de novos cursos de Engenharia Naval e na consolidação de redes de cooperação em Pesquisa e Desenvolvimento (P&D), exemplificadas pela criação da RICINO. Contudo, a análise aponta que a crise deflagrada em 2014, associada à retração do preço do petróleo e aos desdobramentos da Operação Lava Jato, gerou ociosidade e desemprego no setor. Conclui-se que a retomada e a sustentabilidade da indústria naval dependem imperativamente da formulação de políticas públicas de longo prazo que articulem o fomento econômico com o fortalecimento do ensino profissional e da inovação tecnológica.

Palavras-chave: Indústria Naval Brasileira; Descentralização Produtiva; Educação Profissional.

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Biografia do Autor

Yasser Jaber Suliman Audeh, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Graduando em Engenharia de Produção, Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisador CEDEPEM e Bolsista de Iniciação Científica do CNPq.

Rogério Royer, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Professor Associado da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisador CEDEPEM.

Ariane Ferreira Porto Rosa, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Professora Associada da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisadora CEDEPEM.

Etiene Villela Marroni, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Professora Associada da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisadora CEDEPEM.

Caio Menezes dos Santos, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Graduando em Relações Internacionais. Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisador CEDEPEM e Bolsista de Iniciação Científica da FAPERGS.

Thaís Cristina Custódio Moreira Ferreira, Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

Graduanda em Relações Internacionais. Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisadora CEDEPEM e Bolsista de Iniciação Científica da FAPERGS.

Publicado
2026-01-23
Edição
v. 3 n. 1 (2023): Revista CEDEPEM
Seção
Artigos