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n. 22 (2004)
n. 22 (2004)
Publicado:
2012-11-19
Editorial
Cadernos de Educação Nº 22
O Editor
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Artigos
Hay otras escuelas
José Contreras Domingo
PDF (Español (España))
Pedagogia Crítica como Práxis Organizacional: Desafiando o Fim da Sociedade Civil em um Tempo de Guerra Permanente
Peter McLaren, Nathalia Jaramillo
PDF
Articulando desenvolvimento, conhecimento escolar e cultura: um desafio para o currículo
Antonio Flavio Barbosa Moreira
PDF
Práticas de produção e recepção de leitura no Curso de Pedagogia
Marlene Carvalho
PDF
Estrutura organizacional da escola básica: comparações entre os casos brasileiro e português
Flávia Obino Correa Werle
PDF
Professoras primárias na cidade do Rio de Janeiro de fins do século XIX: notas sobre a feminização da docência
Alessandra Frota M. Schueler
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A motivação altruísta na escolha profissional entre adolescentes alunos em escolas confessionais
Haller Elinar Stach Schünemann
PDF
O professor de Matemática no cinema: cenários de identidades e diferenças
Carla Gonçalves Rodrigues
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A Psicopedagogia e os problemas de aprendizagem
Roberta Luna da Costa Freire
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Representação social e educação: características das produções brasileiras nos últimos congressos de educação e de representação social
Maria Suzana de Stefano Menin, Alessandra de Moraes Shimizu
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Resenhas
Do outro lado das políticas educacionais: os sindicatos docentes frente às reformas
Guilhermina Tiramonti, Daniel Filmus
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Clássicos
Alguns Pensamentos Acerca da Educação
John Locke
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