Publicado: 2024-09-11

Artigos

ENGLISH TEACHING FOR INTERNATIONALIZATION PURPOSES: AN AUTOETHNOGRAPHIC ANALYSIS FROM A DECOLONIAL PERSPECTIVE

Nayara Stefanie Mandarino Silva

3-25

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ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM INSTITUTO DE IDIOMAS: UMA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA

Débora Giovana Silva Avelar, Fábio Henrique Rosa Senefonte

27-49

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EPISTEMOLOGICAL PERSPECTIVE AND DISCURSIVE CONSTRUCTION IN QUALITATIVE RESEARCH: CRYSTALLIZATION OF DATA

Rafaela Araújo Jordão Rigaud Peixoto

51-70

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VÍTIMAS E ABUSADORES: A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO DO MOVIMENTO “ESCOLA SEM PARTIDO” SOBRE A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO

Talita Maria de Souza

71-84

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O GÊNERO DISCURSIVO TEXTUAL MAPA: UM OLHAR LINGUAGEIRO SOBRE A CARTOGRAFIA ESCOLAR

Jean Cássio Lima, Luiz Antônio Ribeiro

85-99

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ENUNCIAÇÃO AFORIZANTE: UM MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE AFORIZAÇÃO

Luís Rodolfo Cabral

101-114

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DAS PÁGINAS ÀS TELAS: A TRANSCRIAÇÃO EM ASSASSINATO NO EXPRESSO ORIENTE

Nathalia Lopes da Silva

115-131

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A PARATOPIA, O NIILISMO E A METAFICÇÃO DE ESPECULAÇÃO CIENTÍFICA EM ANÍBAL, DE ANDREA DEL FUEGO

Ricardo Celestino

133-147

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ECOS DA SUBMISSÃO:A NARRATIVA DA OPRESSÃO DA MULHER NOS CONTOS DE MOACYR SCLIAR EM “AI, MÃEZINHA QUERIDA” E “HISTÓRIA PORTO-ALEGRENSE”

Camila Quevedo Oppelt, Ariane Avila Neto de Farias

149-158

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UMA ANÁLISE DISCURSIVO-PSICANALÍTICA DAS MOÇÕES PULSIONAIS EM UMA PERSONAGEM DE CANÇÃO DE NINAR: O CASO LOUISE

Daniela de Almeida Leone, Andressa Franco Oliveira, Maria Angélica Deângeli

159-173

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