v. 8 (2025): GEOGRAPHIA MERIDIONALIS - Publicação Contínua

Artigos

• O processo de verticalização na área urbana de Faxinal do Soturno, RS

  Amanda Rech Brands, Pedro Leonardo Cezar Spode, Maurício Rizzatti , Natália Lampert Batista

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• Desafios para o desenvolvimento sustentável da região sudoeste maranhense da Amazônia Oriental

  Iracema Rocha da Silva, Carolina Schmanech Mussi, Marcus Polette

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• REVITALIZA GEO: potencialidades da sala temática para o Ensino de Geografia

  Alexandra Luize Spironello, Amanda Garcia Lima, Thais Santos Gauterio, Vinicius Albuquerque de Lima, Keli Siqueira Ruas, Rosangela Lurdes Spironello

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• Classificação Automatizada dos elementos do relevo de Erechim, Rio Grande do Sul/Brasil.

  André Ricardo Furlan, Romario Trentin, Luís Eduardo de Souza Robaina

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• Da teoria do caos às aplicações em análises ambientais: a ênfase na climatologia enquanto um geossistema

  Rafaela Ferreira

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• Estudo comparativo entre as técnicas Digital Shoreline Analysis System (DSAS) e polígono de mudança para caracterização do comportamento da linha de costa na praia da cal, litoral sul do Brasil

  Vitória Gonçalves Souza, Dr. Miguel da Guia Albuquerque, Dr. Jean Marcel de Almeida Espinoza, Matheus Cordeiro Façanha

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• Aplicação da metodologia P.E.I.R. para a avaliação de impactos ambientais no córrego da Vila Janaína, São Luís, Maranhão.

  Fabio Sandro de Jesus Pereira Medeiros, Simone Emiko Sato, Ruth Elias de Paula Laranja, Luiz Jorge Bezerra da Silva Dias, Nicollas Silva Mendes, Raimundo Afonso Silva Paiva

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• Crise climática e os movimentos socioespaciais nos livros didáticos de Geografia

  Ivaine maria tonini, Davi Teles Dietrich Lessa, Claudia Melatti, Marcelo de Oliveira Moura

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• O Novo Ensino Médio no Ensino de Geografia em escolas do campo: os reveses na EEM Francisco Araújo Barros (Itarema/CE)

  Brendon Bessa Lima, Paola Santos da Paz, Tereza Sandra Loiola Vasconcelos, Luiz Cruz Lima

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• Alfabetização e letramento cartográfico analógico e digital: uma sequência didática para a cartografia escolar no ensino fundamental

  Maurício Rizzatti

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• Pesquisa-ação e Ensino de Geografia: um olhar investigativo sobre a produção científica de 2019 a 2023

  Keila Aparecida de Almeida, Alanderson de Avila Chechi, Carlos Alberto Rizzi

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