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n. 65 (2021)

Publicado: 2021-10-28

Artigos

Grupos de Pesquisa da área de Educação no Brasil: revisão de literatura

Jefferson Mainardes
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Revisão sistemática de estudos sobre a contação de história (storytelling) como facilitador da aprendizagem no ensino fundamental

Maria Lucia Wilwert, Luciane Maria Fadel, Cristiano José Castro de Almeida Cunha, Solange Maria da Silva
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Netnografia com crianças: entre compreensões e fazeres

Aliana França Camargo Costa, Katia Morosov Alonso
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DESEMPENHO REGULANDO A DOCÊNCIA NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO

Rosanne Evangelista Dias
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O empreendedorismo como referência de um projeto educacional privado para a educação pública do Rio Grande do Sul

Vera Maria Vidal Peroni, Valdelaine Mendes, Maria Raquel Caetano
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O livro de literatura para crianças e jovens no universo digital: transformações, desafios e possibilidades

Edgar Roberto Kirchof
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Complexidade, ciência e educação: contribuições teórico-epistemológico-metodológicas para a pesquisa em educação

Theóffillo da Silva Lopes, Gabriela da Nóbrega Carreiro, Tânia Rodrigues Palhano, Francisco José Pegado Abílio
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Práticas de escrita de crianças no contexto familiar: interlocuções com a BNCC na alfabetização

Luciana Piccoli
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Seção temática

Atualidade de Paulo Freire: há razões para retomar o seu legado e comemorar o seu centenário?

Gomercindo Ghiggi, Marta Nörnberg
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“Prezadas professoras”: a temática da mulher na vida e obra de Paulo Freire

Balduino Antonio Andreola
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A educação e sua função social no desenvolvimento do homem na actualidade de Angola: abordagem da realidade socioeducacional a partir de Paulo Freire

Martinho Kavaya
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Cien años con Paulo Freire: esperanza, utopía y transformación

Cláudia Battestin, Francisco Gárate Vergara, Cênio Back Weyh
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O centenário de Paulo Freire e a recontextualização da Educação Popular: possibilidades de uma pedagogia situada

Thiago Ingrassia Pereira
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O legado da pedagogia freireana: possibilidades para reencantar a educação

Lúcio Jorge Hammes, Jaime José Zitkoski, Itamar Luís Hammes
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100 anos de Paulo Freire: diálogos com Antônio Gramsci sobre senso comum, imersão e intransitividade

Alexandre Reinaldo Protásio
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Centenário de nascimento de Paulo Freire: um legado de fraternuras e de auto(trans)formação com as gentes e o mundo

Celso Ilgo Henz, Melissa Noal da Silveira
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Cartas Pedagógicas – aprendizados de uma vida

Isabela Camini
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Carta sobre Cartas Pedagógicas: homenagem a Paulo Freire no ano do centenário de seu nascimento

Ana Lúcia Souza de Freitas
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