Edições anteriores

• O “direito” e o “jurídico” na análise materialista do discurso

  v. 27 n. 3 (2024)

  Organizadores: Dr. Guilherme Adorno, Profa. Dra. Jael Sânera Sigales Gonçalves e Profa. Dra. Suzy Lagazzi
• Psicologia Cognitiva e Literatura

  v. 27 n. 2 (2024)

  Organizadores: Profa. Dra. Rosemary Conceição dos Santos (UFPel/USP/UnB) e Prof. Dr. José Aparecido da Silva (UnB/USP/UCP)
• Temática Livre

  v. 27 n. 1 (2024)

  Organizadora: Karina Giacomelli, Universidade Federal de Pelotas. Temática livre à partir do escopo da revista:  - Linguagem e ensino; - Linguística teórica aplicada; - Literaturas.
• Literaturas Amefricanas

  v. 26 n. 3 (2023)

  Organizadoras:Profa. Dra. Daiana Nascimento dos Santos (Universidad de Playa Ancha – Chile)Profa. Dra. Liliam Ramos da Silva (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)Prof. Dr. Alcione Correa Alves (Universidade Federal do Piauí)
• A linguística saussuriana, seus efeitos e desdobramentos

  v. 26 n. 2 (2023)

  Organizadores: Daiane Neumann (UFPEL), Lauro Gomes (FURG), Luiza Ely Milano (UFRGS). Publicado: 2023-10-25
• Translinguagem, decolonialidade e Educação Linguística para Surdos no Sul Global: Novos caminhos para o acesso epistêmico e a afirmação de identidades

  v. 26 n. 1 (2023)

  Organizadores: Kleber Silva (UnB/Brasil), Wilma Favorito (INES/Brasil), Ivani R. Silva (UNICAMP/Brasil), Tatiana Lebedeff (UFPel/Brasil). Publicado: 2023-08-09
• Desinformação, fake news e discursos de ódio em perspectiva dialógica

  v. 25 n. 3 (2022)

  Organizadores: Karina Giacomelli (UFPel), Adail Sobral (FURG)
• Vilson J. Leffa, 80 anos e Revista Linguagem & Ensino, 25 anos: marcos da Linguística Aplicada do Brasil

  v. 25 n. especial (2022)

  Organizadores: Rafael Vetromille-Castro (UFPel), Marcus Vinícius Liessem Fontana (UFFS) e Vanessa Ribas Fialho (UFSM)  
• Exotização e domesticação em tradução

  v. 25 n. 1 (2022)

  Organizadores: Andrea Cristiane Kahmann (UFPel), Daniel Antônio Sousa Alves (UFPB), Javier Franco Aixelá (Universidad de Alicante)
• Aquisição da Fonologia: questões teóricas e empíricas

  v. 24 n. 4 (2021)

  Organizadoras: Profa. Dra. Carmen L. B. Matzenauer (UFPEL), Profa. Dra. Ana Ruth Miranda (UFPEL), Profa. Dra. Maria João Freitas (Universidade de Lisboa)
• Produção do conhecimento, políticas linguísticas e ensino de línguas: contribuições da Análise do Discurso

  v. 24 n. 3 (2021)

  Organizadoras: Profa. Dra. Fabiele Stockmans De Nardi (UFPE), Profa. Dra. Luciana Iost Vinhas (UFRGS) e Profa. Dra. Vanise Gomes de Medeiros (UFF)
• Cidadania global em aulas de português como língua adicional

  v. 24 n. 2 (2021)

  Organizadores: Prof. Dr. Kleber Aparecido da Silva, Prof. Dr. Eduardo Viana da Silva (University of Washington) 
• Número Atemático

  v. 24 n. 1 (2021)
• Línguas minoritárias

  v. 23 n. 4 (2020)

  Organizadores: Prof. Dr. Bernardo Kolling Limberger (UFPEL), Prof. Dr. Sebastian Kürschner (Universidade Católica de Eichstätt-Ingolstadt), Prof. Dr. Cléo Vilson Altenhofen (UFRGS) e Profa. Dra. Isabella Mozzillo (UFPEL) 
• Leituras de Émile Benveniste

  v. 23 n. 3 (2020)

  Organizadores: Profa. Dra. Daiane Neumann (UFPEL) e Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores (UFRGS) 
• Ensino e uso de língua(s)

  v. 23 n. 2 (2020)

  Organizadores: Profa. Dra. Vanessa Fonseca Barbosa (USP), Prof. Dr. Bernardo Kolling Limberger (UFPEL) e Prof. Dr. Helano Ribeiro (UFPEL)
• Temas de América Latina y el Caribe

  v. 23 n. 1 (2020)

  Organizadora: Profa. Dra. Cláudia Lorena Fonseca (UFPEL)
• Gamificação

  v. 22 n. 4 (2019)

  Organizadores:Prof. Dr. Vilson José Leffa (UFPEL)Prof. Dr. Rafael Vetromille-Castro (UFPEL)
• Letramentos acadêmicos: epistemologias, práticas de escrita e experiências pedagógicas em interface no ensino superior

  v. 22 n. 3 (2019)

  Organizadores: Profa. Dra. Cynthia Agra de Brito Neves (UNICAMP); Profa. Dra. Fernanda Correa Silveira Galli (UFPE); Prof. Dr. Guillaume Nassau (UL, França)
• Benjamin: tradução, alegoria e história(s)

  v. 22 n. 2 (2019)

  Organizadores:Profa. Dra. Maria Aparecida Barbosa (UFSC)Prof. Dr. Helano Ribeiro (UFPEL)
• Número atemático

  v. 22 n. 1 (2019)

  Organizadores:Prof. Dr. Bernardo Kolling Limberger (UFPEL)Prof. Dr. Helano Jader Cavalcante Riberio (UFPEL) 
• Festschrift em homenagem ao professor Hilário Bohn

  v. 21 (2018)

  Textos selecionados de participantes do  Simposio Internacional Lenguajes, Identidades, Corpo(reidades) y Culturas Fronterizas
• Linguagem, identidade e práticas sociais

  v. 21 (2018)
• A pesquisa em Análise de Discurso na Região Sul

  v. 21 n. 2 (2018)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 21 n. 1 (2018)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 20 n. 2 (2017)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 20 n. 1 (2017)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 19 n. 2 (2016)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 19 n. 1 (2016)

  Linguagem & Ensino é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Católica de Pelotas, classificada no sistema Qualis como A2. Tem por objetivo a divulgação de trabalhos inéditos, partindo de pesquisas originais, teóricas ou empíricas – quantitativas ou qualitativas – nas áreas da linguagem e/ou de seu ensino, incluindo, por exemplo, aprendizagem e aquisição de línguas, tanto materna como estrangeira; desenvolvimento e avaliação da produção textual; aspectos sociais e psicolinguísticos da compreensão textual; formação de professores de língua materna e estrangeira; discurso pedagógico, midiático e institucional em geral; e aspectos da interação verbal e não-verbal. Não serão aceitos artigos do tipo revisão de literatura.  Devido ao grande número de artigos recebidos, apenas serão avaliados textos redigidos por pesquisadores/professores doutores ou por alunos de mestrado/doutorado desde que em coautoria com um professor doutor vinculado a uma instituição de ensino superior.
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 18 n. 2 (2015)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 18 n. 1 (2015)

  Número Especial: (Multi)Letramentos. Organização e Edição: Profa. Dra. Adriana Fischer (FURB-SC), Profa. Dra. Fabiana Komesu (UNESP-SP) e Profa. Dra. Liliane Prestes-Rodrigues (UCPEL-RS).
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 17 n. 3 (2014)

  Número Especial: Linguagem, Tecnologia e Sociedade. Organização e Edição: Profa. Dra. Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG), Prof. Dr. Júlio Araújo (UFC) e Profa. Dra. Raquel Recuero (UCPEL).
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 17 n. 2 (2014)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 17 n. 1 (2014)

  Número Especial: Linguagem e Cognição. Organização e Edição: Prof. Dr. Alessandro Zir (UCPEL).
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 16 n. 2 (2013)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 16 n. 1 (2013)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 15 n. 2 (2012)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 15 n. 1 (2012)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 14 n. 2 (2011)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 14 n. 1 (2011)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 13 n. 2 (2010)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 13 n. 1 (2010)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 12 n. 2 (2009)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 12 n. 1 (2009)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 11 n. 2 (2008)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 11 n. 1 (2008)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 10 n. 2 (2007)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 10 n. 1 (2007)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 9 n. 2 (2006)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 9 n. 1 (2006)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 8 n. 2 (2005)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 8 n. 1 (2005)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 7 n. 2 (2004)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 7 n. 1 (2004)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 6 n. 2 (2003)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 6 n. 1 (2003)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 5 n. 2 (2002)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 5 n. 1 (2002)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 4 n. 2 (2001)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 4 n. 1 (2001)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 3 n. 2 (2000)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 3 n. 1 (2000)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 2 n. 2 (1999)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 2 n. 1 (1999)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 1 n. 2 (1998)
• Revista Linguagem & Ensino

  v. 1 n. 1 (1998)